Ungarische Schüler schneiden im Bereich der internationalen Digitalkompetenz überdurchschnittlich gut ab
Ungarische Schüler hätten bei der letztjährigen Computer- und Informationskompetenzstudie der International Computer and Information Literacy Study (ICILS) überdurchschnittliche Leistungen erzielt, sagte ein Regierungsbeamter am Dienstag.
Ungarische Schüler erbringen überdurchschnittliche Leistungen
Die digitale Kompetenz der Schüler stehe im Mittelpunkt der ungarischen Strategie für digitale Bildung und der Strategie für öffentliche Bildung. Beide würden den Ausbau der Infrastruktur und das digitale Wissen der Lehrer sicherstellen, sagte Katalin Balatoni, stellvertretende Staatssekretärin für öffentliche Bildung, auf einer Pressekonferenz.
In den Schulen sei Breitband-Internet verfügbar, die Schüler hätten ständigen Zugriff auf elektronische Geräte und auf dem öffentlichen Bildungsportal stehe eine breite Palette digitaler Unterrichtsmaterialien und audiovisueller Inhalte zur Verfügung, fügte sie hinzu.
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