{"id":739725,"date":"2018-04-20T16:00:25","date_gmt":"2018-04-20T14:00:25","guid":{"rendered":"https:\/\/dailynewshungary.com\/de\/die-judische-schule-in-budapest-wo-talent-uber-geld-geschatzt-wird\/"},"modified":"2018-04-20T16:00:25","modified_gmt":"2018-04-20T14:00:25","slug":"die-judische-schule-in-budapest-wo-talent-uber-geld-geschatzt-wird","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dailynewshungary.com\/de\/die-judische-schule-in-budapest-wo-talent-uber-geld-geschatzt-wird\/","title":{"rendered":"Die j\u00fcdische Schule in Budapest, wo Talent \u00fcber Geld gesch\u00e4tzt wird"},"content":{"rendered":"

Die J\u00fcdische Schule Javne Lauder in Budapest wurde 1990 gegr\u00fcndet und f\u00fchrt Kinder vom Kindergarten bis zu den Aufnahmepr\u00fcfungen f\u00fcr die Universit\u00e4t Die Javne Lauder Schule unterscheidet sich von allen anderen Grund – oder Gymnasien, dies ist aus dem folgenden Interview zu entnehmen, das t\u00e4glich von der Wirtschaft gef\u00fchrt wird P\u00e9nzcentrum<\/a> Mit dem Direktor der Schule, G\u00e1bor Hor\u00e1nyi. <\/strong><\/p>\n

Zuvor haben Sie verraten, dass Lauder auf Kommunikation und Zusammenarbeit aufbaut. Wie wird dies Ihren Studierenden helfen, sich auf den Arbeitsmarkt zu begeben?<\/strong><\/p>\n

Unsere Sch\u00fcler verf\u00fcgen \u00fcber einwandfreie Kommunikationsf\u00e4higkeiten, die zum Teil unseren Bildungsstrategien zu verdanken sind. Da sie nicht wertend sind, kommen sie unter allen Umst\u00e4nden problemlos mit jedem ins Gespr\u00e4ch. Au\u00dferdem sind die Kinder sehr gut darin, mit anderen zusammenzuarbeiten. Sie bevorzugen Gruppensportarten, Gruppenwettbewerbe gegen\u00fcber einzelnen Aktivit\u00e4ten. Sie haben viel mehr Spa\u00df am Erfolg, wenn sie ihn mit anderen teilen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Werden die F\u00e4cher aufgrund des unterschiedlichen Unterrichtsumfelds bei Lauder gewechselt?<\/strong><\/p>\n

Die meisten unserer F\u00e4cher sind die gleichen wie an anderen Orten Der Unterschied zu Lauder ist, dass es mehr \u00dcberschneidungen und Kooperationen zwischen den F\u00e4chern gibt, wir betonen auch Aktivit\u00e4ten, die nicht als F\u00e4cher strukturiert werden k\u00f6nnten, aber dennoch wichtig sind Unsere Lehrer wissen, dass der Erfolg eines Faches auch von den Sch\u00fclern abh\u00e4ngt.<\/p>\n

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Je n\u00e4her unsere Sch\u00fcler dem Abitur kommen, desto mehr helfen wir ihnen bei ihren gew\u00fcnschten Tr\u00e4gerpl\u00e4nen.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Deshalb f\u00f6rdern wir die Konzentration auf die von ihnen gew\u00e4hlten Themen und heben das Gewicht, das andere Themen darstellen, das f\u00fcr sie nicht n\u00fctzlich w\u00e4re, von ihren Schultern.<\/p>\n

Wie steht Lauder zur Digitalisierung der Bildung?<\/strong><\/p>\n

Erstens ist ein Gro\u00dfteil der Verwaltungsarbeit mittlerweile digitalisiert: Wir haben einen E-Katalog, in dem die Lehrer Feedback zu den Sch\u00fclern geben, und dies ist die Hauptplattform, auf der Lehrer und Eltern miteinander in Kontakt treten k\u00f6nnen. Viele andere Unterlagen (Checks, Anfragen usw.) werden online erledigt.<\/p>\n

Es gibt sogar eine M\u00f6glichkeit, einen Test online zu schreiben, und die Sch\u00fcler k\u00f6nnen w\u00e4hrend des Unterrichts mehrere Online-Anwendungen nutzen. Wir haben Laptops, Smartphones, Tablets, digitale Tafeln, die verschiedenen Aufgaben gewidmet sind und bei der Messung verwendet werden. Die \u00e4lteren k\u00f6nnen alles, was mit dem Thema der Unterrichtsstunde zu tun hat, online nachschlagen, aber die j\u00fcngeren Klassen sind in dieser Frage eingeschr\u00e4nkter.<\/p>\n

Halten Sie Smartphones f\u00fcr hilfreich oder f\u00fcr Ablenkung?<\/strong><\/p>\n

Kommt drauf an, wenn \u00fcber 20 kleine Kinder im Klassenzimmer sind, kann es effektiv sein, die Telefone zu Beginn des Kurses abzuholen und sie dann zur\u00fcckzugeben, sobald der Unterricht beendet ist Anders sieht es bei denen aus, die kurz vor dem Abschluss stehen; sie haben mehr Selbstbeherrschung.<\/p>\n

Manche argumentieren, dass die ungarische Bildung st\u00e4ndig zur\u00fcckgehtWas denken Sie dar\u00fcber?<\/strong><\/p>\n

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Das gr\u00f6\u00dfte Problem besteht darin, dass mehrere Themen und Themen als wichtig und vorteilhaft erachtet werden, obwohl dies in Wirklichkeit nicht der Fall ist.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Die Regierung meint, dass Chemie und Physik entscheidend sind, aber nur jene Studenten werden tats\u00e4chlich etwas aus den Kursen lernen und sich erinnern, die diese F\u00e4cher sp\u00e4ter im Studium brauchen Der Rest wird von diesen Dingen keinen Gebrauch machen, da sie f\u00fcr sie irrelevant sind.<\/p>\n

Ihre Zahlen sind in den letzten Jahren gewachsen. Erhalten Sie viel mehr Bewerbungen?<\/strong><\/p>\n

Lassen Sie mich ein Beispiel nennen: 43 Studierende haben sich f\u00fcr eine Stelle in der 8. Stelle beworbenth<\/sup> Note. Allerdings ist bei der Zahl der Bewerber in der 1. nicht ernsthaft zu verzeichnenst<\/sup> Note. Man k\u00f6nnte meinen, dass Sch\u00fcler vor dem \u00f6ffentlichen System davonlaufen und Hilfe bei uns suchen, aber unser Ziel ist es nicht, diese Sch\u00fcler zu sammeln: Wir m\u00f6chten die Kinder dieser j\u00fcdischen Familien aufnehmen, die liberale Ansichten teilen.<\/p>\n

Ist das also eine Religionsschule?<\/strong><\/p>\n

Nein, da die j\u00fcdische Gemeinde von Budapest nicht besonders religi\u00f6s ist.<\/p>\n

Welche Werte halten Sie f\u00fcr wichtig?<\/strong><\/p>\n

Ich glaube nicht daran, langfristig Ziele zu setzen Ich denke, wir m\u00fcssen einen geeigneten Prozess schaffen, und es wird Gutes kommen.<\/p>\n

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Ich sch\u00e4tze gut durchdachte Projekte und habe nichts dagegen, wenn die Dinge nicht genau nach Plan laufen.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Wenn jemand etwas schafft, das ihm ein gutes Gef\u00fchl gibt, ist das f\u00fcr die gesamte Gemeinschaft von Vorteil.<\/p>\n

Gibt es Programme oder Methoden, die Sie sich ausgedacht haben und auf andere Schulen \u00fcbertragen haben?<\/strong><\/p>\n

Ja, unser Feedback-System Daf\u00fcr haben wir Gesetze.<\/p>\n

Sie bewerten Sch\u00fcler nach der vierten Klasse, um zu entscheiden, wer sein Studium bei Lauder fortsetzen kann und wer nicht. Bringt das Konflikte hervor? <\/strong><\/p>\n

Kinder ver\u00e4ndern sich gewaltig, und die Erwartungen der Eltern auch Es w\u00e4re zu riskant zu sagen, dass ich dieses Kind mit drei Jahren aufnehme und es bis zum Abschluss der High School an der Lauder studieren wird.<\/p>\n

Also verabschiedet man sich nach der vierten Klasse von einigen Sch\u00fclern und sagt den Eltern, dass ‘ihr Kind nicht kompetent genug ist’, um bei Lauder zu studieren?<\/strong><\/p>\n

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Die Kommunikation zwischen Eltern, Kindern und Schule ist konstant In dieser Beziehung muss der Elternteil die von der Schule gesetzten Balken akzeptieren.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Ich m\u00f6chte betonen, dass Lauder nur 2-3 Kinder pro Jahr verlassen.<\/p>\n

Wie sieht das Feedback-System von Lauder aus?<\/strong><\/p>\n

Schriftliches Feedback geben wir bis zur vierten Klasse Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der f\u00fcnften Klasse erhalten schriftliches Feedback und eine Prozentzahl, von der ersten bis zur sechsten Klasse bewerten Sch\u00fcler, Lehrer und Eltern gemeinsam, in der siebten Klasse wird der Prozentsatz durch eine Note ersetzt, die Bewertung mit den Eltern ist in der siebten und achten Klasse optional.<\/p>\n

Lehrer, Vorst\u00e4nde und nichtp\u00e4dagogisches Personal k\u00f6nnen sich auch gegenseitig bewerten, allerdings ist unser System nicht demokratisch in dem Sinne, dass nicht jeder bei allem mitbestimmt, sie k\u00f6nnen ihre Meinung teilen, ihre Ausf\u00fchrungen und auf diese wird geachtet.<\/p>\n

Abgesehen von den R\u00fcckmeldungen unterscheidet sich Lauder vom \u00f6ffentlichen System in dem Sinne, dass es eine Studiengeb\u00fchr gibt Wie hoch ist das, und f\u00fcr manche Kinder ein Stipendium bekommen?<\/strong><\/p>\n

Eltern zahlen f\u00fcr die Stiftung; Die Einstiegsjahre zahlen in der Regel 900 Tausend Forint (2900 EUR), diejenigen, die kurz vor dem Abitur stehen, 600 Tausend HUF (1900 EUR).<\/p>\n

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Rund 30 Prozent der Studierenden erhalten ein Stipendium.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Unser Hauptziel ist es, j\u00fcdische Familien nicht aus unserem System herausgleiten zu lassen, nur weil sie nicht \u00fcber die finanziellen Mittel verf\u00fcgen, obwohl die Kinder unseren Anspr\u00fcchen gen\u00fcgen w\u00fcrden, egal wie viel Geld jemand anbietet, Talent wird der entscheidende Faktor sein Bei Lauder kann man keinen Platz kaufen.<\/p>\n

Worauf achten Sie bei einem Lehrer?<\/strong><\/p>\n

Die Macht eines Lehrers r\u00fchrt von seiner Authentizit\u00e4t her Nicht nur die Sch\u00fcler, sondern auch die Lehrer m\u00fcssen sich finden Wir bauen eine Gemeinschaft auf Wenn jemand eine Idee hat, die auch andere interessieren w\u00fcrde, dann werden wir unser Bestes tun, damit das auch wahr wird In diesem Sinne sind wir sehr wie ein Start-up.<\/p>\n

Auf Ihrer Webseite ist von einem Talentberatungsprogramm die RedeWas meinst du damit genau?<\/strong><\/p>\n

Das ist meistens f\u00fcr die \u00e4lteren Kids Das ist ein Eliteclub, bestehend aus 12-15 Mitgliedern, in den man mit einem Empfehlungsschreiben einsteigen kann Die Lehrer hier sind Mentoren, die die Sch\u00fcler auf ihren Weg der Selbsterkundung und des Best-Out-Seins ihrer F\u00e4higkeiten f\u00fchren.<\/p>\n

Wie ist die Einstellung der Sch\u00fcler zur Schule?<\/strong><\/p>\n

Kinder gehen sehr gerne zu Lauder; wir werden von den Eltern st\u00e4ndig daran erinnert.<\/p>\n

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Sie haben oft Schwierigkeiten, die kranken Kinder zu Hause zu halten.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Mit Erreichen der Pubert\u00e4t \u00e4ndert sich dies, offensichtlich Sie gehen immer noch gerne zur Schule, schlafen aber viel lieber Trotzdem ist diese ganze Institution voller Freude und L\u00e4cheln; man kann jeden Sch\u00fcler fragen: Sie kommen gerne hierher.<\/p>\n

Bild vorgestellt: https:\/\/www.facebook.com\/LauderJavneIskola<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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