Estas son las mejores universidades y colegios húngaros para 2018
Según eduline.hu, La Universidad Eötvös Loránd (ELTE), la Universidad de Szeged y la Universidad Católica Pázmány Péter lideran la lista de educación superior de 2018 de HVG. La ELTE también es medallista de oro en el ranking de facultades: su Facultad de Humanidades es la mejor del país.
La Universidad Eötvös Loránd pudo mantener su posición de liderazgo en la tabla agregada basado en la excelencia del profesor y del estudiante. ÉL HIZO le siguen la Universidad de Szeged, la Universidad Católica Pázmány Péter, Universidad Semmelweis y Universidad de Debrecen En la parte superior 5.
6th lugar fue ocupado por Universidad de Tecnología y Economía de Budapest y la Universidad de Pécs en un empate, pasando así a la Universidad de Panonia, Universidad Corvinus de Budapest, y Károli Gáspár Universidad de la Iglesia Reformada y Universidad de Miskolc en el 10th posición.
Clasificación |
Institución |
Profesor de excelencia | excelencia estudiantil |
1. |
Universidad de Ciencias Eötvös Loránd | 1. | 1. |
2. | Universidad de Szeged | 2. |
5. |
3. |
Universidad Católica Pázmány Péter | 3. | 7. |
4. | Universidad Semmelweis | 7. |
4. |
5. |
Universidad de Debrecen | 6. | 7. |
6. |
Universidad de Tecnología y Economía de Budapest | 11. |
3. |
6. | Universidad de Pécs | 4. |
10. |
8. |
Universidad de panonia | 4. |
14. |
9. | Universidad Corvinus de Budapest | 18. |
2. |
10. |
Károli Gáspár Universidad de la Iglesia Reformada | 14. |
11. |
10. | Universidad de miskolc | 8. |
17. |
En cuanto a las mejores facultades del país, las 3 principales incluyen la Facultad de Humanidades de ELTE, la Facultad de Ciencias de ELTE y la Facultad de Medicina de la Universidad Semmelweis.
La lista se basa en las clasificaciones de estudiantes y profesores. Los creadores de la lista tomaron en consideración la cantidad de estudiantes que eligieron la universidad como su primera opción al postularse, el puntaje promedio de los que fueron aceptados, la cantidad y el tipo de exámenes de idiomas que tuvieron los estudiantes, la cantidad de estudiantes que obtuvieron clasificaciones excelentes. durante sus años de escuela secundaria en diferentes competencias, el número y tasa de profesores con títulos académicos, el número de estudiantes que caen en profesores con título académico y la tasa de profesores con títulos MTA (Academia Húngara de Ciencias).
“Nuestro enfoque de múltiples aspectos significa que no hay una institución 'mejor' o 'peor', es mejor comparar universidades, facultades con base en varios índices relevantes”, dice el número.
Sin embargo, la subclasificación de profesores cambió ligeramente. “En la actual estructura docente flexible no está claro cómo influye en la calidad de la educación el número de estudiantes que recaen sobre profesores con grado académico, por lo que modificamos la ponderación. Este índice ya no tiene una importancia destacada”.
Imagen destacada: www.trubadurmagazin.hu
Fuente: http://eduline.hu/
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