हंगरी में बड़े होने की वास्तविकता
बच्चों के अधिकारों के बारे में पहली हंगेरियन चाइल्ड रिपोर्ट हाल ही में प्रकाशित हुई है - 5,000 से अधिक बच्चों से उनके भविष्य की चिंताओं के बारे में पूछा गया कि वे कितना सुरक्षित महसूस करते हैं, और वे किस तरह की शिक्षा प्राप्त करना चाहेंगे।
इस रिपोर्ट की शुरुआत हिंटालोवोन ग्यर्मेकजोगी अलापित्वानी (बच्चों के अधिकारों के लिए एक फाउंडेशन) और छात्र स्वयंसेवकों ने की है। 24.hu. शोध के सर्वेक्षण में 5,300 बच्चों ने भाग लिया, और उनमें से 70% की आयु 15-17 वर्ष के बीच थी। उनमें से 29% 10-14 साल के किशोर थे, और 1% 9 या उससे कम उम्र के थे।
से बाहर तीन बच्चे, दो कहते हैं कि वे स्कूल में जो सीखते हैं वह बेकार है।
हर पाँचवाँ बच्चा खेलकूद या संगीत नहीं कर सकता क्योंकि उसके पास पढ़ाई के अलावा उसके लिए पर्याप्त समय नहीं है। रिपोर्ट से, हम स्पष्ट रूप से देख सकते हैं कि उन्हें सबसे महत्वपूर्ण चीज़ क्या लगती है: शिक्षा। उन्हें लगता है कि भविष्य में अच्छी नौकरी के अवसरों के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करके राज्य उनकी सबसे अधिक मदद कर सकता है - यही वह है जिसके बारे में वे सबसे अधिक चिंतित हैं।
सर्वेक्षण से पता चलता है कि उन स्कूलों में जहां बच्चे सुरक्षित महसूस करते हैं और शिक्षक उनके साथ सम्मान से पेश आते हैं, वे शिक्षण सामग्री को अन्य जगहों की तुलना में अधिक उपयोगी पाते हैं। विद्यालय की गुणवत्ता शिक्षण सामग्री की उपयोगिता से निर्धारित होती है। 63% प्रतिभागियों का मानना है कि अधिकांश शिक्षण सामग्री बिल्कुल भी उपयोगी नहीं है।
हाई स्कूल के 70% छात्र सोचते हैं कि उन्हें बहुत सी अनावश्यक चीजें सीखनी हैं।
"पाठों की संख्या क्रूरता से अधिक है, इसलिए किसी भी पाठ्येतर गतिविधि के परिणामस्वरूप पूर्ण थकावट होती है। उम्मीदें वही रहती हैं, लेकिन हमारा प्रदर्शन खराब होता जा रहा है। संयोग से नहीं। हमारे पास अपने मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य पर ध्यान देने के लिए पर्याप्त समय नहीं होता है और इससे हमारी दिमागी शक्ति कम हो जाती है। मुझे यकीन है कि पूरे दिन कुत्ते से थके बच्चों को न देखने का एक उपाय है।
हाई स्कूल के छात्रों में से एक ने कहा।
जिस माहौल में वे सीखते हैं वह भी एक समस्या है। बहुत अधिक बहिष्कार, उत्पीड़न और धमकाना है। हर तीसरे बच्चे को स्कूल के बाहर कोई नियमित गतिविधि करने का अवसर नहीं मिलता है - मुख्यतः क्योंकि उनके पास पर्याप्त समय नहीं होता है। 8% कोई खेल या संगीत नहीं करते हैं क्योंकि उनके माता-पिता इसे वहन नहीं कर सकते हैं, या उनके आवासीय क्षेत्रों में इसके लिए कोई अवसर नहीं है। ये समस्याएं मुख्य रूप से व्यावसायिक स्कूलों के छात्रों और ग्रामीण इलाकों में गांवों में रहने वालों को प्रभावित करती हैं। आप स्कूल चयन की प्रवृत्ति के बारे में पढ़ सकते हैं यहाँ उत्पन्न करें.
दूसरी गंभीर समस्या यह है कि बच्चों को यह नहीं लगता कि देश के भविष्य के बारे में उनकी राय मायने रखती है - उनमें से केवल एक चौथाई ही ऐसा करते हैं। पहले भी छात्रों के प्रदर्शन हुए हैं, लेकिन उनमें से केवल 17% का मानना है कि वे किसी भी तरह से उपयोगी थे - उनमें से कई परिणामों से भी डरते हैं। आप नवीनतम छात्र प्रदर्शन के बारे में पढ़ सकते हैं यहाँ उत्पन्न करें.
“मेरा एक परिचित क्लास के सामने शर्मनाक स्थिति में पड़ गया। होमरूम शिक्षक ने उससे पूछा कि उसने प्रदर्शन का समर्थन क्यों किया जबकि उस समय उनका स्कूल उस विशेष मुद्दे में शामिल नहीं था क्योंकि यह एक चार्टर स्कूल है। शिक्षक ने यह कहकर उसे दोषी महसूस कराने की कोशिश की कि स्कूल को अगले वर्ष इसके लिए वित्तीय सहायता नहीं मिल सकती है, और यह जल्द ही बंद हो सकता है।
छात्रों में से एक ने कहा।
अधिकांश बच्चे घर में (97%), स्कूल में (78%) और अपने आवासीय क्षेत्रों में (76%) सुरक्षित महसूस करते हैं, लेकिन इंटरनेट पर उनमें से केवल 63% ही सुरक्षित महसूस करते हैं। जैसा कि हम देख सकते हैं कि हर पांचवां बच्चा स्कूल और व्यावसायिक स्कूलों में असुरक्षित महसूस करता है, उनका अनुपात 34.5% है। इनमें से अधिकांश बच्चे अलग-अलग होने के बावजूद बस एक ही तरह से व्यवहार करना चाहते हैं। वे स्कूल में ऐसे और विशेषज्ञ भी चाहते हैं जिन पर वे भरोसा कर सकें और अपनी किसी भी समस्या के लिए उनसे संपर्क कर सकें।
हर चौथा बच्चा अपने रिहायशी इलाकों में - ज्यादातर राजधानी के शहरी जिलों में - असुरक्षित महसूस करता है। यदि हम लिंग पर एक नज़र डालें, तो लड़के (81%) लड़कियों (74%) की तुलना में अधिक सुरक्षित महसूस करते हैं। आधे से अधिक बच्चों ने महसूस किया है कि दूसरे उन्हें स्वीकार नहीं करते हैं, और उनमें से 27% ने अपने शिक्षकों के साथ ऐसा ही अनुभव किया है - विशेष रूप से परिवार में लड़कों की तुलना में लड़कियों की संख्या अधिक है।
प्रवासन संकट ने बच्चों को भी कुछ स्तर पर प्रभावित किया है। उनमें से आधे सकारात्मक महसूस करते हैं, और उनमें से एक चौथाई शरणार्थियों के बारे में नकारात्मक महसूस करते हैं, जबकि बाकी कमोबेश तटस्थ हैं। "क्या अधिक गंभीर समस्या है? आप्रवासन या उत्प्रवास? इसमें कोई संदेह नहीं है कि अधिकांश बच्चे बाद वाले को अधिक गंभीर पाते हैं (दो बार)। जो लोग बुडापेस्ट में रहते हैं वे शरणार्थियों के प्रति सहानुभूति महसूस करने की अधिक संभावना रखते हैं, उन लोगों के विपरीत जो ग्रामीण इलाकों में गांवों में रहते हैं।
"मुझे लगता है कि उन्हें कहीं और जाना चाहिए। मैं समझता हूं कि जहां वे रहते हैं वहां युद्ध होता है, और मैं भी इस स्थिति में जाऊंगा। मैं वास्तव में यह नहीं समझ पा रहा हूं कि जॉर्ज सोरोस उन्हें यहां क्यों बुलाना चाहते हैं।"
एक बच्चे ने कहा।
हंगरी के बच्चे भी स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली से संतुष्ट नहीं हैं। हर तीसरा प्रतिभागी स्वास्थ्य देखभाल सेवा से असंतुष्ट था। 5% बच्चों (ज्यादातर 15-17 साल की लड़कियों) ने किसी न किसी तरह के यौन उत्पीड़न की शिकायत की।
“तीन डॉक्टरों में से दो ने यह नहीं पहचाना कि मुझे एपेंडिसाइटिस है। हमें अल्ट्रासोनोग्राफी के लिए घंटों इंतजार करना पड़ा, जबकि डॉक्टर ने चेतावनी दी थी कि यह बहुत जरूरी है।”
उनमें से एक ने कहा।
44% बच्चे भविष्य में नौकरी नहीं मिलने से चिंतित हैं। चिंता का दूसरा सबसे बड़ा कारण वैश्विक जलवायु परिवर्तन (40%) है। उनमें से 39% युद्ध और आतंकवादी हमलों से सबसे ज्यादा डरते हैं। हाई स्कूल के 47% छात्र जलवायु परिवर्तन के कारण चिंतित हैं - इस उम्र के बच्चे पर्यावरण के प्रति सबसे अधिक जागरूक हैं।
स्रोत: 24.hu
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