Kako bi se mađarski BDP mogao udvostručiti s boljim PISA rezultatima
Mađarska bi uz bolji obrazovni sustav mogla udvostručiti svoj BDP, smatra Eric Hanushek. Ekonomist svjetskog glasa navodi da će u Mađarskoj posebno teško na tržištu rada biti djeca koja u ranoj dobi nisu stekla univerzalne osnovne vještine.
Eric Hanushek, viši suradnik na Hoover institutu na Sveučilištu Stanford smatra da bi Mađarska mogla udvostručiti svoj BDP. Ekonomist se zalaže za korištenje ekonomske analize za poboljšanje obrazovnih mjera. Gospodin Hanushek održao je predavanje na temu Obrazovanje u svijetu koji se mijenja u Velikoj predavaonici Mađarske akademije znanosti, koje je recenzirao qubit.hu.
U nedavnom radu, Hanushek i njegovi kolege istraživači koristili su se mikropodacima iz međunarodnih i regionalnih testova postignuća kako bi stavili dječju izvedbu na zajedničku PISA ljestvicu koju koristi OECD.
Njihov je zaključak da najmanje dvije trećine mladih u svijetu ne dostiže osnovne razine vještina u dobi od 15 godina. Taj broj u Mađarskoj iznosi 28%.
Pročitajte iOvog proljeća iz zračne luke u Budimpešti kreću nove rute
“U EU, kada bi svi postigli barem PISA polaznu vrijednost, to bi značilo 1.8 puta veći rast BDP-a, au Mađarskoj, prema mojim izračunima, to bi značilo udvostručenje BDP-a” – rekao je gospodin Hanushek.
Negativni trendovi
Iako 28% nije strašno i usporedivo je s rezultatima Sjedinjenih Država, ekonomija SAD-a ipak raste puno brže nego u Mađarskoj.
“Posuđujemo obrazovane ljude iz svijeta. Silicijska dolina zapošljava Mađare, Indijce i Kineze; ljudi koji su se školovali u drugim zemljama. Ali mi stvaramo poticajno okruženje zbog kojeg se isplati doći raditi ovdje.” Prema riječima gospodina Hanusheka, slični obrasci ili volja da se zemlja učini povoljnijom za radnike nisu vidljivi.
Mađarski mladi suočavaju se s još jednim problemom nakon što uđu na tržište rada bez potrebnih vještina. Mađarsko gospodarsko okruženje 'kažnjava' one koji ne postignu osnovne vještine.
Pročitajte iUlazak Švedske i Finske u NATO: čije interese zastupa Orbán?
“Oni bez vještina zarađuju mnogo manje od onih na istoj razini vještina u drugim zemljama OECD-a” – rekao je Hanushek, citirajući podatke iz Međunarodnog programa za procjenu sposobnosti i kompetencija odraslih, PIAAC.
rješenje
Profesor je iznio prilično jednostavno rješenje za poboljšanje mađarskog obrazovanja.
“Učinkovitiji učitelji koji obrazuju učinkovitiju djecu trebali bi biti više plaćeni jer ako učiteljima držite niske plaće, nećete imati dobre učitelje.” G. Hanushek je to ilustrirao Finskom, gdje "mladi ljudi s vrlo dobrim vještinama" odlaze postati učitelji.
“U Mađarskoj, na primjer, čujem da nedostaje profesora matematike. Onda bih rekao, kao ekonomist, platite ih više i onda ćete imati profesore matematike.”
Izvor: qubit.hu
molimo dajte donaciju ovdje
Vruće vijesti
Što se danas dogodilo u Mađarskoj? - 2. svibnja 2024
Nečuveno: Tinejdžer uhićen zbog planiranja napada na džamiju u Mađarskoj – VIDEO
Sada možete kupiti karte za izložbe i razgledavanja na platformama Wizz Aira!
Marš živih koji će se ove nedjelje održati u Budimpešti
Nepredviđeno: Mađarski gastarbajteri napuštaju Austriju – evo zašto
OECD vidi kako mađarsko gospodarstvo jača
Kako 1
Najbolji odgovor je ukloniti vlade iz obrazovanja.
Ovo nije mađarski problem, već zapadni problem.
Samo kažem!