Učiteljski sindikat PDSZ uputio je otvoreno pismo sljedećem premijeru Mađarske u kojem zahtijeva od vlade da osnuje neovisno ministarstvo obrazovanja i “značajno” poveća plaće uz smanjenje raznih opterećenja vezanih uz rad.
Pismo se odnosi na primjedbe dužnosnika Fidesza-Kršćanskih demokrata izrečene neposredno prije uvjerljive pobjede vladajućih stranaka na izborima da se "poboljšani uvjeti za nastavnike ne smiju odgađati".
Sindikat tvrdi da je obrazovna politika zadnjih godina bila zapuštena, bez "nema kompetentnog menadžera" koji bi promovirao "ključni sektor". Širenje obrazovne politike na razna ministarstva "nije uspjelo", rekao je PDSZ, dodajući da bi obrazovanje od vrtića do fakulteta trebalo koordinirati neovisno ministarstvo.
- Pročitajte također: Učitelji u Rumunjskoj zarađuju više nego u Mađarskoj – Mađari prelaze granicu da predaju
U pismu su također navedeni problemi vezani uz
“osoblje koje stari i smanjuje se” i “napetosti između očekivanja društva i dobi i uspješnosti škola”,
tvrdeći da se niti jedan problem ne može riješiti bez velikog povećanja plaća osoblja i smanjenja radnog vremena nastavnika.
U međuvremenu je Sindikat prosvjetnih radnika (PSZ) izrazio potporu ideji samostalnog ministarstva, a zahtjevima učitelja dodao veću neovisnost škola i “predvidivu budućnost”. “Jasno je da Ministarstvo ljudskih potencijala, koje nadzire mnoga područja, ne može nositi sa svojim zadaćama, a
obrazovanje zahtijeva poseban resor sa sposobnim ministrom,”
PSZ je rekao za MTI.
PSZ traži da se plaće nastavnika indeksiraju uz minimalnu plaću, a isto treba vrijediti i za sve školske djelatnike. Sindikat je pozvao da se opterećenje nastavnika, uključujući birokratiju, smanji i da se beneficije nastavnika koji rade u teškim uvjetima u siromašnim, ruralnim područjima trebaju udvostručiti.
Prema PSZ-u, potrošnja za obrazovanje u Mađarskoj trebala bi se povećati na 6 posto BDP-a, a škole bi se trebale financirati bez obzira na sektor s kojim su povezane. Sindikat je također pozvao na reviziju "propalih karijernih modela" i novi nacionalni kurikulum sa smanjenim fondom sati.
Pročitajte iU Budimpešti otvoren Festival strukovnih škola
Izvor: MTI
molimo dajte donaciju ovdje
Vruće vijesti
Planovi za proširenje potencijalno štetne tvornice baterija prolaze ispod radara u Mađarskoj
Ministar Kudratov: Međunarodni investicijski forum u Taškentu, koji počinje za dva dana, prekretnica je za regiju – Intervju
Mađarski ministar Bóka: Ulazak u EU bila je odluka bez alternative
Zračna luka Budimpešta: zadnja ograničenja prometa prije završetka radova na cesti
Mađarski EU povjerenik: EU je jača sa srednjom Europom
Tragedija u mađarskoj osnovnoj školi: Djevojčica drugu ubola nožem u srce, posjeduje spisak smrti
2 Komentari
Pedagozi – prethodno spomenuti u člancima u proteklih 18 mjeseci u DNH – u širokom spektru tamošnjih područja stručnosti – napuštaju li još uvijek masovno Mađarsku???
Ako se Vlada – NE USPIJE – pozabaviti – nastavi BOLJE – graditi na – postojanoj – Platformi određivanja prioriteta – u obrazovanju – što u ocjeni Vlade, dođe njezino vrijeme – hoće li to biti NASLJEĐE???
ZAPAMTITE : da kroz Obrazovanje, TO SE otvara Windows of Opportunity.
Sadašnja Vlada Mađarske – mora ponovno razmisliti – o svom AGENDI o širokom obrazovanju.
Ako nastave ne SLUŠATI – ne UČITI i gledati sustave u “drugim” zemljama – koji nude mogućnosti kroz obrazovanje – edukatori u Mađarskoj – S PRAVOM – u masama – nastavit će odlaziti.
Ovakav stav Vlade ima i nastavit će IMATI ogroman negativan učinak na broj(e) diplomanata koji ulaze u obrazovna mjesta – koja “vode dalje” živote strukovnih nastavnika.
Učitelji – to je životni poziv – iu Mađarskoj kao i bilo kojem drugom mjestu u ovom globalnom svijetu – oni su zaslužni i moraju biti, označeni i odobreni od strane vlade – pošteno financijski nagrađeni – jer postoji poziv za obrazovanje,
Svi učitelji žele novac, novac i još novca. Plaće učitelja znatno su porasle pod FIDESZ-om. Učitelji zaista imaju duže praznike od bilo koje druge skupine, uključujući radnike koji plaćaju veće poreze kako bi zadovoljili učiteljsku pohlepu. Da li bi bili jednako entuzijastični u podučavanju djece.
Čini se da mađarski učitelji kopiraju američke učitelje koji su svojevoljno zatvorili škole na više od godinu dana.
Plaća nastavnika trebala bi ovisiti o njihovom uspjehu u razredu.