ハンガリーの新しいナショナル コア カリキュラムはこちら
フグ・フー 新しいナショナル コア カリキュラム (NCC) を確認し、その最も印象的な機能について報告しました。 現時点では間違いなく草稿にすぎませんが、当初のアイデアにもかかわらず、学生の負担が軽減されず、教師にも自由が与えられていないことがすでにわかります. 驚いたことに、ドラフトは通常の政府の情報源ではなく、oktatas2030.hu に掲載されていました。
無料で入手できる 312 ページの文書は金曜日に公開されましたが、学年度の公式開会式で、ミクロス・カスレル人間能力大臣はこの話題にほとんど触れませんでした。 彼は最高の専門家がそれを作成したとだけ言った.
首相官邸を率いる大臣である Gergely Gulyás は、新しい NCC についてかなり批判的であるように見えたので、これは少し矛盾しています。 彼は、それが現在の形で発効することはなく、重大な変更が依然として必要であることを強調した.
当初の計画では、新しい NCC を来年 XNUMX 月に導入する予定でしたが、専門家はそれが遅れると考えています。
自然科学は消えた
以前から噂されていたように、生物学、化学、物理学が 7-8 に統合されました。th グレードも。 テキストは、
自然科学科目 (5-8th グレード)は、統合された要約モジュールで、生物学、化学、物理学の分野における学生の科学的知識を深め続けます。
簡単にはなりません
新しいカリキュラムは、少ないクラスで学生の負担を軽減し、教師により多くの自由を与えるはずだった. 自由に使える時間を XNUMX% から XNUMX% に増やして、授業をより自由に編成できるようにするべきでした。 しかし、これは起こりませんでした。 必須クラスと最大数のクラスの差は、まだ約 XNUMX% です。
学生のクラス数も大幅に減らされたわけではありません。
クラスの最大数は変更されませんでした。 唯一の救済は、必須クラスの数が各年齢グループで 2 または 3 クラス減少したことです。 毎日の体育の授業と倫理/宗教はそのままで、必修科目の唯一の変更点は自然科学の融合です。
政府のお気に入りのトピックが欠落している
政府がしばしば強調する愛国教育については、この文書には言及されていない。
国を愛するための教育は何度か言及されていますが、もう XNUMX つのお気に入りのトピックである家庭生活のための教育は、倫理の問題に関連して XNUMX 回だけ取り上げられています。
その他の類似点
草案では、卒業試験の対象となる科目については、文科系と専門学校で同じ内容を同じ量だけ学ぶべきだとしている。
教育目標と接続能力は、すべての学生が高等教育を受ける機会を持つように定義されなければなりません。
一方、グラマースクールの生徒は、高等教育を続ける代わりに職業訓練を受けるという選択肢も持つべきです。
最も重要なことは何ですか?
この文書が公開された Web サイトでは、新しい NCC の最も重要な考慮事項と目標の概要も公開されています。 とりわけこれによると、新しいナショナルコアカリキュラムは次のとおりです。
- 学生と学習中心です。 また、一連の価値観や教育的および発達的目標に関しては、密接に関連するコミュニティとしての学校と家族に基づいています。
- 能力ベースのカリキュラムです。 に触発されたのかもしれません 減少するPISAの結果、しかし要約は、新しいNCCが現代のカリキュラム理論、教育研究の検証結果、ハンガリーとヨーロッパの文化と伝統などに基づいていると主張しています.
- 知識を応用することを意図して計画されました。 相互に関連する教科体系の中で、日常生活に役立つスキルの重要な役割があります。
- 知識の構築と応用をサポートし、物質の知識だけに焦点を当てるのではなく、能動的な学習をサポートします。
- 差別化された、おそらく個別化された教育を期待として作成します。
- 学校が地理的状況に応じて教育プログラムをカスタマイズする多くの可能性を提供します。 しかし、教師の自由度が高まるということは、同時に責任も大きくなるということです。
- 導入には専門的なサポートが必要です。 この支援には、専門職の更新、教師の教育およびさらなる職業訓練が必要です。 これには、とりわけ、教師のデジタル教育が含まれます。 新しいテーブルが到着...
情報源: hvg.hu
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