これが最近のリストです:ブダペストのトップ20の学校
オシュケップ は、ブダペストで最高の成績を収めた 20 校のリストを発表しました。 各子供の社会的背景が統計的方法によってデータから除外された場合、その結果は、標準化された国家能力テストでどの学校の子供が最高の結果を達成したかを示します。
ハンガリー中央統計局によると、379 年にはブダペストで 2015 の小学校が運営されていました。その規模は広く、カラフルであるため、保護者は豊富な学校の中から自分の子供に適した学校を選ぶことができます。 多数の公立学校、教区学校、ファウンデーション スクール、私立学校から選ぶことができます。 しかし、それ以外にも多くの選択肢があります。美術学校、音楽学校、バイリンガル学校、民族学校、練習学校など、毎年小さな子供たちを待っています。 特定の分野に特化した学校に加えて、伝統的な小学校の供給も豊富です。 2001 年には 325 校あたりの子供の数は一般的に 2015 人でしたが、316 年には 9,000 人にまで減少しました。しかし、ブダペストの 6 歳から 14 歳までの子供の数は、2001 年のデータと比較して XNUMX 人少なくなっています。
すでに述べた幅広い規模は、以下のリストによって証明されています。これらのリストは、場所と学校の種類の両方に関して非常に多様であることを示しています。 上位 20 校は、ブダペストの 14 地区のうち 23 地区に位置しています。 カラフルなリストは、究極または完璧な学校がないこと、魔法の公式や操作方法がないことを証明しています。
データはどこから?
学校とその生徒は、時としてさまざまな方法で課題に直面しています。 能力試験、PISA(留学生評価プログラム)テストまたは中等学校システムの入学試験。 各テストは少しずつ異なり、学校と子供たちを異なる方法で評価しますが、学校の仕事を評価する際の重要な比較基準となります。 上記のリストは、2008 年から 2015 年までの定期的な能力テストのデータに基づいています。
2006 年以来、ハンガリーでは 6 年生、8 年生、10 年生のすべての生徒が能力テストを書いています。 子どもたちが学校で得た知識をどの程度活用できるかを見るために、数学と読解力で測定されます。 Összkép の計算は、6 年から 2008 年までの 2015 年間の XNUMX 年生の生徒の平均結果に基づいています。
ただし、これらの能力テストの結果は、学校で行われている作業の XNUMX つの側面のみを示していることに注意することが重要です。 これらの数値は、学校の雰囲気、朝の学校に行くのが好きかどうか、どのような心理教育を受けているかなどを示すものではありません。 大まかな数字だけに基づいて最高の学校に名前を付けるのは大きな間違いです. 子どもたちはそれぞれ異なっており、さまざまな環境や教育方法が子どもたちに安全な成長をもたらします。
しかし、客観的な指標によると、最高のものの中にいることは疑いの余地のない成果です. このコンセプトに基づいて、リストは上位 20 校をアルファベット順に掲載しています。
標準的な統一テストの場合、社会的背景が優れている子供ほど成績が良いというのは一般的な経験です。 したがって、これらの能力テストの結果だけでは、その学校の優れた教育効果や社会的背景を持つ多くの子供を集めることができるという理由で、その学校が優れた成果を上げているとは断言できません。
これが、いわゆる付加的な教育的価値の概念が生み出された理由です。 子どもたちの成果が、学校の取り組みのおかげでどこまで進んでいるかに焦点を当てています。 これは、統計手法を使用して、学校に依存しない効果を除外することで計算できます。 上記のリストの場合、付加価値を計算できるように、子供の社会的背景に関する効果が除外されました。
セ:bm
情報源: osszkep.hu
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