選択の自由なし：ハンガリーの教師は国が発行した教科書しか使用できない
ハンガリーの教師は依然として自治権が制限されており、どの教科書を使用するかを自由に選択することができず、それが教育の質に影響を及ぼしています。
公式教科書のみ許可
新学期を前に、いくつかの学校は教師に対し、公式に承認されたリストに掲載されている教科書のみの使用が許可されていると通知した。このリストは、圧倒的に国が発行した教材で構成されている。 ネプサヴァによるレポート一部の管理者は教育局の指示を引用し、場合によっては教師が私的に出版された教科書を保護者に推奨することを禁じられた。
教師や労働組合は長年にわたり、国が発行する教科書の質を批判してきた。不正確な内容、疑問のある解釈、そしてイデオロギー的な表現が数多く報告されている。
教育者はこれまで、代替出版社の教材で授業を補おうとしてきたが、公式の枠組みの中でそれを行うことはますます困難になっている。教員組合は、新たな規制は事実上、教員の専門的自由を奪い、教育の質を脅かすものだと主張している。
教師たちは回避策を模索している
近年、多くの教育者や保護者が、生徒のニーズにより適した代替教科書を自費で購入しています。中には、公立の教科書が授業で配布されていたものの、実際の授業は他の教材に頼っていたケースもありました。
「法的には、公式リストに載っている教科書だけを使って授業をすることになっていますが、『目立たない』選択肢もあります。例えば、私は教科書を全く使いません。教師としてそれは許されています。好きな教材を使って授業を準備し、コピーして、練習問題として授業に持参することもできます」と、ペスト県の中学校教師はネプサヴァ紙に語った。
その機会も今や閉ざされつつあるかもしれない。いくつかの教育機関は、授業では公式の教科書のみを使用できると明言している。
中央集権化された教科書市場の長所と短所
国営制度のメリットとして最もよく挙げられるものの一つは、教科書無償制度です。政府はすべての生徒に教科書を無償で提供しており、家庭にとって大きな経済的負担軽減となっています。
2025/2026年度だけでも13万冊の教科書が発注されており、1.2万人以上の生徒に届く予定です。内務省政務次官のレトヴァリ・ベンス氏は、かつては教科書XNUMXセットの費用が家庭で数万フォリント（約XNUMX万XNUMX千円）かかることもあったと指摘しました。
学用品リストの作成は依然として費用の負担となるものの、無料の教科書は新学期を迎える家庭にとってありがたい救済策となります。このプログラムは確かに教科書へのアクセスを向上させますが、この制度において最も議論の的となっている点の一つ、つまり教師の教科書選択の自由が制限されているという点には対処できていません。
教科書の開発と配布が中央集権化されているため、他の出版社の教材の方が生徒に適している場合でも、教育者は国が承認したリストに限定されます。
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そうあるべきです。
彼らは教師であり、活動家ではありません。
彼らは国から（つまり私たちのお金で）給料をもらって、国のために働いているので、言われたことだけをやるのです。
マイケル、あなたが話しているのは羊の群れのことではなく、知性と意見を持った人々についてです。