2021年以降のEdTechの役割
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過去 19 年間で EdTech が台頭してきました。 新型コロナウイルス感染症(Covid-XNUMX)の出現により、EdTechの受け入れがさらに加速しました。 学生が自宅で勉強することを余儀なくされる中、テクノロジーは、教育者が学習者とコミュニケーションを取り、成果を発揮するのに役立ちます。
テクノロジーは教育の質の向上と利便性の向上に大きく貢献してきました。教育におけるイノベーションの向上にその貢献を見出し、世界銀行グループのような組織は EdTech プロジェクトへの支援を拡大しています。
EdTech は以前から存在していましたが、Covid-19 パンデミックの中でより顕著になりました。 2021 年と今後は、EdTech が従来の教育方法に取って代わります。 そのメリットは実感されており、EdTech は今後も学習に影響を与え続けるでしょう。
1. オンデマンドでの学習
教師と学習者が教室にいなければならない従来の学習環境とは異なり、EdTech は 24 時間年中無休のアクセスを提供します。 学生はどこからでもオンデマンドで教室にアクセスできます。 通勤中、放課後、学校の休み時間でも。
デジタル デバイスとインターネット接続があれば、学習者は割り当てられたタスクを快適に完了できます。オンラインで課題を提出し、writepaper.com からプロのライターからサポートを受け、完成した作品をオンラインで教授に提出することができます。
教育テクノロジーは、生徒が自分のペースで物事を進めることができるため、利便性と自主性を生み出します。
2. 教室でのコラボレーションの促進
教育経験は魅力的で、アクティブで、社交的なものである必要があります。 EdTech は、学習環境を協力的なものにする上で大きな役割を果たすでしょう。 これにより、学生は自己管理スキル、高次の思考、より優れたリーダーシップ スキルを身につけることができます。
共同学習には学生と教員の相互作用も伴い、適切な学習環境が生み出されます。 共同学習を通じて、学習者は現実の状況にさらされます。
デジタル デバイスとクラウドベースのツールは、コラボレーションの促進に大いに役立ちます。 それは学習者にも教育者にもいます。 学生はさまざまなトピックについてオンラインでディスカッションできます。
3.自動採点
教育者は仕事の後、課題の採点に多くの時間を費やします。 EdTech のおかげで、自動採点は時間を節約し、採点を普遍化するのに大いに役立ちます。
人工知能ツールと機械学習を組み合わせると、教師が特定の種類の課題を採点するのに役立ちます。 たとえば、教師はクイズや多肢選択問題にこのツールを使用しています。
これらのツールを使用すると、教師は課題の採点に費やす時間を大幅に節約できます。 したがって、教師は成績に悩んでいる生徒に追加のサポートを提供するためのより多くの時間を得ることができます。
教師は自由な時間で授業計画を評価し、それに応じて効果的な学習に向けて計画を再設計することもできます。
4. 刺激的な学習環境
学生が苦労していることの XNUMX つは注意力です。 彼らは時々ゾーンアウトする傾向があり、時にはただ存在しないこともあります。 これは、特に自分で追いつくことができない生徒の場合、パフォーマンスを損なう可能性があります。
EdTech は、学習環境をエキサイティングにし、授業を注目を集めるものにする上で重要な役割を果たしてきました。
生徒の注意を引くような教育に使用できるガジェットやツールは多岐にわたります。 さまざまなテクノロジーが連携することで、集中力と教室への参加が大幅に向上します。
学生は、さまざまな教材を使って学習することを好みます。
魅力的な学習環境を作成するために使用される EdTech ツールには、STEM コース用の VR ヘッドセットなどがあります。
5. 自己学習
テクノロジーによって自己学習が可能になりました。 従来の教室環境では、生徒は教育者の指示に従って学習する必要があります。 自己学習を促進する学習アプリ、ビデオ、その他の学習教材がたくさんあります。
学生は、授業に出席する時期、プロジェクトに取り組む時期、さらには試験を受ける時期を自由に選択できます。 これにより、学習者の創造性と責任感が育まれます。
6. 個別学習
パーソナライズされた学習は教育の未来であり、テクノロジーによって可能になります。パーソナライズされた学習の目標は、学習者が自分にとって最適なものを確実に習得できるようにすることです。教育者は、生徒がそれぞれ異なる長所、短所、ニーズを持っていることを発見しました。
パフォーマンスを向上させるためには、学習をパーソナライズする必要があります。 パーソナライズされた学習を通じて、生徒は自分のスキルを最大限に活用し、学習戦略を立てることができます。
生徒が独自の方法で最大限の能力を発揮できれば、前向きな学習環境が生まれます。 パーソナライズされた学習は、成績の高い生徒と課題を抱えた生徒の両方が潜在能力を最大限に発揮できるように支援します。
教育者は生徒のデータを使用して、生徒のニーズに合わせた授業計画をカスタマイズできます。 教育者は生徒の学習傾向を監視し、生徒の強みを最大限に活かす授業計画を立てることができます。 また、パフォーマンスを向上させるために弱点を克服する戦略を立てることもできます。
パーソナライズされた学習は学習者のモチベーションを高め、クラスの定着率を高めるのに大いに役立ちます。
7. 推測の軽減
教育者は生徒に評価テストを実施して、生徒の成績を判定し、授業計画の有効性を判断します。 EdTech は、教育者がパフォーマンスを継続的に評価できるようにする無数のデータ プラットフォームを教育者に提供します。
EdTech を使用すると、学期間の成績を比較したり、学期ごとに使用した教育戦略の成果を評価したりすることができます。 たとえば、教育者は、ビデオを通じて教えた場合、生徒が言語の授業をよりよく理解できるかどうかを知ることができます。
リアルタイムの正確なデータにより、教育者は生徒の成績についての真の洞察を得ることができます。 これにより、情報に基づいた戦略と意思決定が策定されます。 正確なデータがあれば、継続的な改善の素晴らしい機会が得られます。
取り上げる
EdTech は教育の未来です。 すでに生徒は教室にアクセスできるようになりました。 高等教育の生徒は自分の授業プランを選択し、自主的な学習を楽しむことができます。 採点が自動化され、教師が個々の生徒に注意を向けて成績を向上させるための自由時間が生まれます。
EdTech は、学生がどこからでも教室にアクセスできるため、学習の利便性ももたらします。 生徒がアイデアを共有し、ディスカッションを行うための複数のツールが存在することで、教室はより協力的になります。
EdTech は、教育における積極的な学習とデータ主導の意思決定の鍵となります。
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