ハンガリーの学校で銃乱射事件？保護者は防衛基礎の授業に不満

学校の防衛基礎科目の一環として計画されている空気銃射撃は、保護者の間で意見が分かれている。スポーツや規律のために肯定的に捉える保護者がいる一方で、授業中の銃器の使用を懸念する保護者もいる。

子どもたちにもう一つ追加の科目が必要なのでしょうか、それともこれによって実際に利益が得られるのでしょうか?

防衛基礎は、中等学校の11年生（11年生）の必修科目で、理論と実技の2つのパートから構成されています。最初の学期は週1時間の理論授業が続き、2学期には実技授業が行われ、空気銃を使った射撃訓練が含まれます。重要なのは、使用する空気銃の銃口エネルギーが7.5ジュールを超えないため、致死的な傷害を与えるには適さないということです。射撃訓練への参加には保護者の書面による同意が必要で、参加は任意です。生徒は応急処置やナビゲーション訓練などの他の実技活動を選択することもできます。

保護者が受け取った上記の書類は、子どもが新しい防衛基礎クラスに参加することを許可するよう保護者に求めるものです。

As エデュリン 国防省は、このプログラムは学校と軍の教官が共同で開発していることを明確にしている。参加は任意であり、安全な環境で実施され、射撃に参加しない生徒に不利益はない。安全な環境で防衛に関する実践的な知識を提供することが目的である。

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恐ろしい事故を思い出すために、遠い昔に遡る必要はない

しかし、大規模な保護者団体で実施した調査では、保護者の強い反対が明らかになりました。多くの保護者は、たとえ保護者の監督下にあるエアライフルであっても、銃器の使用の危険性を懸念していました。彼らは負傷のリスクを強調し、昨年、軍事訓練センターで29歳の女性が実弾手榴弾を所持して爆発し、重傷を負った痛ましい事件を挙げました。また、規律についても懸念が示され、生徒が授業中に行儀が悪ければ、射撃場での安全管理はさらに困難になる可能性があると指摘されました。

一方、社会主義時代にこのような軍隊式教育を受けた経験を持つ親の中には、射撃や軍事訓練が当時のカリキュラムの一部であり、参加が義務付けられていたことを指摘し、より寛容な姿勢を示す人もいました。支持者たちは、こうした教育形態は規律、注意力、責任感を育み、防衛やスポーツ射撃に関心を持つ人々に貴重な経験を提供し、バイアスロンのようなスポーツでハンガリーに国際的なメダルをもたらす可能性のある才能を育成する可能性があると主張しています。

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ほとんどの親は明らかに熱心ではない

防衛基礎クラスにエアライフル射撃を取り入れたことは、保護者の間でさまざまな反応を引き起こし、次のような議論が巻き起こっています。

• 支持者のハイライト:
  • 実践を通して規律と責任を教える
  • スポーツ射撃とバイアスロンへの関心の高まり
  • 安全で監督された学習環境
  • 強制要素のない自主的な参加
• 反対派は次のように強調する。
  • 空気銃であっても武器の取り扱いによる安全上のリスク
  • こうした活動中の生徒の行動管理の難しさ
  • 子どもの心身の健康を守る
  • 心理検査を受けた自主的な課外クラブを優先

今後、「防衛の基礎」の実践的な要素が教育的で、魅力的であり、そして何よりも関係者全員にとって安全で受け入れられるものとなるよう、学校、専門家、保護者の間で建設的な対話を行うことが重要になります。