ハンガリー人教師たちの過酷な現実と生活―「崩壊」する制度とは?
非常に多くの教師が定住地と学校の間を行き来して、空席を補っています。 このシステムは緊急の解決策であり、教師にとっても教育機関にとっても不利です。
教師は、 重要な役割 みんなの人生で。 彼らは私たちの子供たちと長い時間を過ごし、彼らを教育し、やる気を起こさせ、教育を通じて未来への無限の可能性を切り開いています. 異なる都市の異なる学校間を長距離移動するために疲れすぎて集中できない場合を除きます。
彼らの中には、単に職業を辞めて、別のことに運を試すことにした人もいます。
残念ながら、これが今日のハンガリーの悲しい真実です。 による 教師の労働組合、
ハンガリーの教育システムには、約 XNUMX 人の教育者が欠けています。 今後 XNUMX ~ XNUMX 年で何も変わらなければ、国の公教育が崩壊する可能性があります。
という日常的な現象です 週にXNUMX、XNUMX回しか教えられない特定の科目を専門とする教師は、XNUMX日に複数の機関で教えなければなりません. 多くの場合、これらの学校は 同じ都市や町でさえありません。 これらの「巡回教師」は、専門的な専門家が不足している地域で働いています。
Klebelsberg Institutionメンテナンスセンター、 特別省庁は、教育の提供に関連するタスクを実行するために設立されました。 センターは、国内のすべての教育スタッフの従業員です。 によって引用された彼らの立場によると hvg.hu、
「すべての学校に、特定の教科を専門とする教師が必要なわけではありません。」
各学年にクラスが XNUMX つしかない小規模な学校が集まって、教師を完全に雇用するために必要な時間を共同で提供することができます。
このシステムは、学校がフルタイムの教師を雇うことができない、生徒数の少ない小規模な学校には解決策を提供しますが、理想からは程遠いものです。 これらは 出張教師は会議に参加できず、学校生活の一部になることはできません。 ある場所から別の場所に走らなければならないという事実は別として、彼らは自分の車を使わなければならず、特別なサポートは受けられません。 さらに、 彼らは、彼らが教えるクラスに対してすでに非常に低賃金であり、ボーナスシステムからも取り残されています.
システムは一時的な解決策を提供します。 しかし、この状況がいつまでも続くわけではないので、XNUMX 人の教師の不足は変わらなければなりません。 この職業を選択する人はすでに少なくなり、多くの人が大学を中退し、高い割合で就職して XNUMX ~ XNUMX 年でこの職業を辞めます。 多くの年配の教師が退職する近い将来、さらに複雑になるでしょう。
これらの退職した教師の再雇用は状況を解決できない. XNUMX 週間に働くことができる最大時間があるという理由もあれば、プレッシャーと仕事の増加のためにそうするのを拒否するという理由もあります。
教師労働組合のタマス・トティック副会長は、次のように述べています。
「教師たちは完全に疲れ果てています。 ハンガリーでの実際の教育に費やされる勤務スケジュールは、欧州連合で最も高いです。」
私たちはしばしば、教育者の仕事は単に教育を与えるだけではないことを忘れています。 生徒と対面する実際の授業。 彼らはしないといけない 資料を準備し、保護者と連絡を取り、生徒を観察し、フォローアップを準備し、管理タスクを実行します。
ハンガリーでは、平均的な教師は週に 56 時間働いています。
システムから欠落しているほとんどの教師は、次の分野の専門家です。 社会科学、IT、数学、 & 外国語。 まだ、 たくさんの 幼稚園教諭 & 学校心理学者 も必要でしょう。
問題は地方だけでなく、首都にもある。 労働組合は、それを変更するにはXNUMX年かXNUMX年が必要だと言っていますが、この初任給では不可能です。
卒業したばかりの教師の収入は、総額 230 万フォリント (総額 657 ユーロ) です。
給料はもちろんですが、毎週しなければならない仕事の量が多いため、いつか自分の家族を持つことを考えている人にとって、この職業は非常に魅力的ではありません. ハンガリーの教師の環境は危険にさらされている、と言う atv.hu。
また、読み込み看護師は疲労のためにハンガリーを去ります–彼女は今ドイツでより自由になっています
情報源: hvg.hu、Facebook.com/pedagogusok.szakszervezete
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4のコメント
… 「ATVは言う」。 はい、彼らは自分の現実を作成するためです。 私はハンガリーの学校制度で働いており、ドイツの学校制度で多くの経験があります。 ハンガリーでは、平均して生徒 9 人に対して教師 14 人です。 ドイツでは、XNUMX 人の生徒に対して XNUMX 人の教師です。 ここハンガリーのシステムは崩壊には程遠い。 はい、他の場所と同様に問題があります。 しかし、崩壊について話すことは完全にナンセンスです。
2022 年 XNUMX 月の国政選挙の投票所に行くと、思考資料が印刷/公開され続けます。これには真剣な検討と評価が必要です。
教育から私たちが受け取る最大の贈り物は、思考することを教えてくれることです。
教皇フランシスコ - 若者への「献身」を持つ人々へのメッセージ - 献身と誠実さ - 教育者の「コア」バリューの一部 :
「森のように
静かに育つ」。
TSEliot は次のように書いています。
「何人かの研究を追求せずに真の教養を身につけることはできません。彼はその研究に興味を持ちませんでした。それは教育の一部であるためです。私たちが適性を持たない科目に興味を持つことを学ぶためです。」
教育者 – 「私たちのパンにバターを塗って」ください。
教育者 - 彼らが私たちのすべての人生で果たしている大きな役割は - フォーミュレーター - 私たちを目覚めさせる - 主題と世界に目を向ける - 準備する - 米国 - 人生の旅と挑戦のために - 私たちはベンチャーです。
政府は世話をし、尊重しなければなりません - そこでは職業 - これは教育者の役割です - それは職業です。
表示される – この記事の内容 – 緊急の必要性があります – テーブルを回る – すべてのカードをテーブルに並べます – 隠された議題はありません – 職業教師組合と現政府 – そしてこの明らかな混乱を整理します – 21年以降のすべてのハンガリー人の教育、特に1989世紀の新しいレベルにアップグレードされた形成期の教育であり、アイデアや哲学の下で運営されていない-XNUMX年以降。
「あなたが蒔いた種から、あなたは刈り取ります」。
民主主義では、すべての子供に最高水準の教育を提供する必要があります。
すべての年齢層を通じて、中学校から高等学校まで、教育機関および大学の研究 – 教育基準 – は、政府の主要な優先事項でなければなりません。
首相 - ビクター・オルバンは「特権的な」教育を受けていたため、彼の DNA では、教育における非常に高い水準のニーズとサポートの擁護者でなければならないことは確かです。
主要な「信条」として持っていない政府は、政策、あらゆる形態の教育の高水準、歴史が証明していますが、ガバナンスの過程で有権者にスパンキングと拒絶を支払います。
統計的に、現在の政府のほぼ 11 年間、ハンガリーからのこの国の教育を受けた人々の移動は、容認できない高い離脱レベルを維持してきました。
教育 – シラバスの設計によって可能です – 政府が「実践的」に参加し、積極的に参加することを必要とします。これは、学生にとって前向きなことです – 生まれた国に滞在し、生活し、働くことができます。
教育を通じた機会 – 21 世紀に触れ、数十年が経過した組織と連携して活動していない政府によって売り出される可能性があります – 欠落している – 学生への動機と証拠 – そこの政府 – 真実を持っていることそこの教育と将来のキャリアに投資しました。
私はカリフォルニア出身の定年退職した教師です。 私は中学生 (11 歳から 14 歳) に 15 年間、クラスで最低 30 人の生徒を教えていました。 45日5クラス、50クラス150分で教えました。 これは、50 日あたり最低 XNUMX 人の生徒に相当します。 学年の途中で、私はすべての新入生を迎えました。 XNUMX 日 XNUMX 分の有給の準備時間がありました。
9 クラスに XNUMX 人の生徒がいるとは想像できません