ハンガリーの教育制度の何が問題になっていますか?
教員の高齢化、教員不足の深刻化、精神疾患を抱える生徒が多い。 最近発行されたレポートによると、これらはハンガリーの教育システムのいくつかの重要なポイントです。
また、読み込みハンガリーの教育制度から逃れるために、オーストリアで子供たちを教育する親の数が増加
HVG 報告 最近発表された研究は、ハンガリーの教育制度におけるハンガリーのロマ人の状況と、学校、教師、その他の要因に関する一般的な問題を要約していると述べています。 この報告書によると、小学校に通うロマ人の生徒の数は、全生徒の 14 ~ 15% であり、文法学校に通う生徒は 10% 未満でした。
専門学校では、ロマ人の生徒の割合はほぼ 30% です。
公立学校では 15%、宗教施設では 10% の子供がロマ人です。 最近の統計によると、不幸な状況にある人の数はここ数年で減少し始めています。 2011 年以降、これらの家庭で暮らす子供の数は 27% を下回っています。
また、読み込みハンガリー人はどれくらい貧しいのですか?
多くの学校で、特別なニーズや精神障害を持つ子供の数が増加していると報告されています。 2001 年から 2018 年の間に、これらの学生の割合は 3.6% から 6.9% に増加しました。 これらの問題には、授業中の勉強、行動、集中の困難が含まれます。
また、読み込み特別な教育を必要とするより多くの生徒に利用できる特別な必要のある教師の数を減らす
このレポートは、ハンガリーの教師の状況を扱っています。 教育システムは女性教師が支配しており、幼稚園ではほぼ 100%、小学校では 90%、グラマー スクールでは 70%、専門学校では 65% の教師が女性です。 報告書は、ハンガリーの教師に関する主な問題は、彼らのほとんどが高齢世代の出身であることだと強調している。
60 歳以上の教師の数は、ハンガリーの全教師のほぼ 30% であり、30 歳未満の教師はわずか 6% です。
もう一つの問題は、教師を志望するハンガリー人学生の数が減少しているため、年配の世代の教師が定年退職すると、新しい教師が不足することです。 多くの学校では教員不足が深刻で、無資格者が教科を担当するケースもある。
また、読み込みハンガリー – もうすぐ学校が始まりますが、先生はどこにいますか?!
情報源: www.hvg.hu
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