Iată noul Curriculum Național de bază din Ungaria
Hvg.hu a verificat noul National Core Curriculum (NCC) și a raportat despre cele mai izbitoare caracteristici ale acestuia. Cu siguranță este doar o schiță în acest moment, dar putem deja să vedem că, în ciuda ideilor originale, povara elevilor nu a fost ușurată și nici profesorii nu au căpătat mai multă libertate. În mod surprinzător, proiectul a apărut pe oktatas2030.hu în locul sursei guvernamentale obișnuite.
Documentul disponibil gratuit, de 312 de pagini, a fost publicat vineri, dar la ceremonia oficială de deschidere a anului universitar, Miklós Kásler, ministrul capacităților umane abia a atins subiectul. El a spus doar că cei mai buni profesioniști au creat-o.
Ceea ce este puțin contradictoriu, din moment ce Gergely Gulyás, ministrul care conduce Prim-ministrul, a părut destul de critic față de noul CCN. El a subliniat că nu va intra în vigoare în forma sa actuală și că sunt încă necesare modificări serioase.
Planul inițial era introducerea noului NCC în septembrie viitor, dar experții cred că va fi amânat.
Științele naturii au dispărut
După cum s-a zvonit înainte, biologia, chimia și fizica au fuzionat în 7-8th nota la fel. Textul spune că
disciplina științe ale naturii (5-8th nota) va continua să aprofundeze cunoștințele științifice ale studenților în domeniile biologiei, chimiei și fizicii în module unificate, rezumative.
Nu va deveni mai ușor
Noua curriculum trebuia să uşureze povara elevilor cu mai puţine ore şi să acorde mai multă libertate profesorilor. Ar fi trebuit să obțină mai multă libertate în organizarea lecțiilor prin creșterea timpului de utilizare liber de la zece la treizeci la sută. Cu toate acestea, acest lucru nu s-a întâmplat. Diferența dintre orele obligatorii și numărul maxim de cursuri este încă în jur de zece procente.
Nu s-a redus radical nici numărul de cursuri pentru elevi.
Numărul maxim de cursuri nu s-a schimbat; singura ușurare este că numărul de clase obligatorii a scăzut cu 2 sau 3 clase pentru fiecare grupă de vârstă. Lecțiile zilnice de educație fizică și etică/religie au rămas, singura schimbare între cursurile obligatorii fiind îmbinarea științelor naturii.
Lipsește subiectul preferat al guvernului
Educația patriotică, care este atât de des subliniată de guvern, nu este menționată în document.
Educația pentru dragostea de țară este menționată de mai multe ori, în timp ce o altă temă preferată, educația pentru viața de familie apare doar o singură dată, în legătură cu materia de etică.
Mai multe asemănări
Proiectul spune că, în cazul disciplinelor care fac parte din examenul de absolvire, elevii din liceele și școlile profesionale ar trebui să învețe același conținut în aceeași cantitate.
Obiectivele educaționale și competențele de legătură trebuie definite astfel încât fiecare student să aibă șansa la studii superioare.
Pe de altă parte, elevii de liceu ar trebui să aibă și opțiunea de a intra în formarea profesională în loc să continue în învățământul superior.
Care este cel mai important?
Site-ul pe care a fost publicat documentul a publicat și un rezumat al celor mai importante considerații și obiective ale noului NCC. Potrivit acestuia, printre altele, noul Curriculum Național de bază:
- este centrat pe elev și pe învățare. De asemenea, se bazează pe școală și familia ca comunitate strâns legată, atunci când vine vorba de setul de valori sau de obiective educaționale și de dezvoltare.
- este un curriculum bazat pe competențe. Poate inspirat de scăderea rezultatelor PISA, dar rezumatul susține că noul NCC s-a bazat pe curriculum-teorii moderne, rezultate verificate ale studiilor educaționale, cultura și tradițiile maghiare și europene, de exemplu.
- a fost planificat cu intenția de a aplica cunoștințele. În sistemul de subiecte interconectate, există un rol important pentru abilitățile utile în viața de zi cu zi.
- sprijină construirea și aplicarea cunoștințelor, învățarea activă în loc să se concentreze exclusiv pe cunoașterea materiei.
- întocmește ca așteptare educația diferențiată, eventual personalizată.
- oferă școlilor multe posibilități de a-și personaliza programele pedagogice în funcție de situația lor geografică. Cu toate acestea, libertatea mai mare a profesorilor înseamnă și o responsabilitate mai mare.
- necesită sprijin profesional pentru a fi introdus. Acest sprijin trebuie să implice o reînnoire a profesiei, a educației și a perfecționării profesionale a profesorilor. Aceasta, printre altele, include educația digitală a profesorilor, care poate fi utilă atunci când sosesc noile mese...
Sursa: hvg.hu
te rog sa faci o donatie aici
Știri de ultimă oră
Prețul maghiar al energiei electrice este cel mai mic din Uniunea Europeană
5+1 fapte amuzante despre Ungaria – Unele pot fi o surpriză
„Prim-ministrul din umbră” maghiar: Este nevoie de o Europă puternică
Senzațional: Budapesta găzduiește al treilea cel mai bun festival al berii din Europa!
Universitatea Széchenyi István prezintă evoluțiile sale liderilor diplomatici străini din Ungaria
Tramvaiele, autobuzele și troleibuzele nostalgie au început să facă naveta în Budapesta în acest weekend