Cum s-ar putea dubla PIB-ul Ungariei cu rezultate PISA mai bune
Ungaria și-ar putea dubla PIB-ul cu un sistem educațional mai bun, afirmă Eric Hanushek. Economistul de renume mondial afirmă că în Ungaria copiii care nu au dobândit abilități de bază universale la o vârstă fragedă vor avea o perioadă deosebit de dificilă pe piața muncii.
Eric Hanushek, Senior Fellow la Instituția Hoover de la Universitatea Stanford crede că Ungaria și-ar putea dubla PIB-ul. Economistul pledează pentru utilizarea analizei economice pentru a îmbunătăți măsurile educaționale. Domnul Hanushek a susținut o prelegere despre Educația într-o lume în schimbare în Marea Sală de curs a Academiei Maghiare de Științe, care a fost revizuită de qubit.hu.
Într-o lucrare recentă, Hanushek și colegii săi cercetători au folosit micro-date din testele internaționale și regionale de realizare pentru a pune performanța copiilor pe scara comună PISA utilizată de OCDE.
Concluzia lor este că cel puțin două treimi din tinerii lumii nu ating nivelurile de competențe de bază la vârsta de 15 ani. Acest număr în Ungaria este de 28%.
Citiţi, de asemenea,Noi rute vor începe de la aeroportul din Budapesta în această primăvară
„În UE, dacă toată lumea ar atinge cel puțin linia de bază PISA, ar însemna de 1.8 ori creșterea PIB-ului, iar în Ungaria, după calculele mele, ar însemna dublarea PIB-ului” – a spus domnul Hanushek.
Tendințe negative
Deși 28% nu este groaznic și este comparabil cu rezultatele Statelor Unite, economia SUA crește în continuare mult mai repede decât în Ungaria.
„Împrumutăm oameni educați din lume. Silicon Valley angajează maghiari, indieni și chinezi; oameni care și-au făcut studiile în alte țări. Dar creăm un mediu de susținere care face să merite să veniți la muncă aici.” Potrivit domnului Hanushek, modele similare sau voința de a face țara să pară mai favorabilă lucrătorilor nu sunt vizibile.
Tinerii maghiari se confruntă cu o altă problemă după ce au intrat pe piața muncii fără abilitățile necesare. Peisajul economic maghiar „pedepsește” pe cei care nu ajung la competențe de bază.
Citiţi, de asemenea,Aderarea Suediei și Finlandei la NATO: ale cui interese reprezintă Orbán?
„Cei fără abilități câștigă mult mai puțin decât cei care au același nivel de calificare în alte țări OCDE” – a spus Hanushek, citând date din Programul internațional de evaluare a capacității și competențelor adulților, PIAAC.
Soluția
Profesorul a schițat o soluție destul de simplă pentru îmbunătățirea educației maghiare.
„Profesorii mai eficienți care educă copii mai eficienți ar trebui plătiți mai mult pentru că dacă mențineți salariile profesorilor mici, nu veți avea profesori buni.” Domnul Hanushek a ilustrat acest lucru cu Finlanda, unde „tinerii cu abilități foarte bune” merg să devină profesori.
„În Ungaria, de exemplu, aud că există o lipsă de profesori de matematică. Atunci aș spune că, ca economist, plătiți-i mai mult și atunci veți avea profesori de matematică.”
Sursa: qubit.hu
te rog sa faci o donatie aici
Știri de ultimă oră
Ce s-a întâmplat astăzi în Ungaria? — 2 mai 2024
Revoltător: Adolescent arestat pentru că a planificat atacul la moschee din Ungaria – VIDEO
Acum puteți cumpăra bilete pentru expoziții și tururi de vizitare pe platformele Wizz Air!
Marșul celor Vii va avea loc duminica aceasta la Budapesta
Neprevăzut: lucrătorii oaspeți maghiari părăsesc Austria – iată de ce
OCDE vede economia maghiară câștigând putere
1 Comentariu
Cel mai bun răspuns este eliminarea guvernelor din educație.
Aceasta nu este o problemă maghiară, ci o problemă occidentală.
Doar spuneam!