教育科技在 2021 年及未來的作用
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過去十年見證了教育科技的崛起。 Covid-19 的出現使得教育科技的接受度進一步飆升。 隨著學生被迫在家學習,技術在幫助教育工作者與學習者溝通和授課方面派上了用場。
科技為提高教育品質和增加便利性做出了重大貢獻。看到教育科技計畫對改善教育創新的貢獻,世界銀行集團等組織已擴大了對教育科技計畫的支持。
雖然教育科技已經存在了一段時間,但在 Covid-19 大流行期間它變得更加明顯。 2021年及未來,教育科技將取代傳統教學方法。 人們已經感受到了教育科技帶來的好處,並且將繼續影響學習。
1. 按需學習
與教師和學習者必須在教室的傳統學習環境不同,EdTech 提供 24/7 的訪問。 學生可以隨時隨地訪問教室。 無論是通勤時、放學後,甚至是放學期間。
只要擁有數位設備和網路連接,學習者就可以輕鬆完成分配的任務。他們可以在線上提交作業,從 writepaper.com 獲得專業作家的支持,並在線上向教授提交完整的作業。
教育技術創造了便利和自我指導,因為學生可以按照自己的節奏做事。
2. 加強課堂協作
教育經歷需要具有吸引力、積極性和社交性。 教育科技將在打造協作學習環境方面發揮巨大作用。 藉此,學生將培養自我管理技能、高階思維和更好的領導技能。
協作學習還需要師生互動,從而創造合適的學習環境。 通過協作學習,學習者可以接觸到現實生活中的情況。
數字設備和基於雲的工具將在促進協作方面發揮很大作用。 這是學習者和教育者之間的關係。 學生可以就不同主題進行在線討論。
3. 自動評分
教育工作者在完成作業後花費大量時間對作業進行評分。 感謝教育科技,自動評分將在節省時間和使評分變得普遍方面大有幫助。
人工智能工具和機器學習的結合可以幫助教師對某些類型的作業進行評分。 例如,教師使用這些工具進行測驗和多項選擇題。
使用這些工具可以節省教師大量用於評分作業的時間。 因此,教師可以有更多時間為成績不佳的學生提供額外支持。
教師還可以利用空閒時間評估他們的課程計劃,並相應地重新設計它們,以實現有效的學習。
4. 令人興奮的學習環境
學生們遇到的困難之一就是注意力。 他們往往會時不時地走神,有時甚至不只是在場。 這可能會影響他們的表現,尤其是對於那些無法自己趕上的學生。
教育科技在創造令人興奮的學習環境以及使課程引人注目方面發揮了重要作用。
有各種各樣的小工具和工具可用於教學,吸引學生的注意力。 不同技術的協同工作將顯著提高課堂注意力和參與度。
學生喜歡學習,因此他們可以使用各種材料來學習。
一些將用於創建引人入勝的學習環境的教育科技工具包括用於 STEM 課程的 VR 耳機。
5.自學
技術使自學成為可能。 傳統的課堂環境要求學生在教育者的指導下工作。 有大量的學習應用程序、視頻和大量其他學習材料可以促進自學。
學生可以自由選擇何時上課、做項目,甚至參加考試。 這培養了學習者的創造力和責任感。
6. 個性化學習
個人化學習是教育的未來,而科技將使其成為可能。個人化學習的目標是確保學習者獲得最適合他們的內容。教育工作者發現學生有不同的優勢、劣勢和需求。
需要個性化學習以提高績效。 通過個性化學習,學生能夠充分利用他們的技能並製定自己的學習策略。
當學生能夠以自己獨特的方式發揮出自己的最佳水平時,就會創造出積極的學習環境。 個性化學習可以幫助表現優異的學生和麵臨挑戰的學生充分發揮潛力。
使用學生數據,教育工作者可以根據學生的需求定制課程計劃。 教育工作者可以監控學生的學習趨勢並設計能夠充分發揮學生優勢的課程計劃。 他們還可以提出針對自己弱點的策略,以提高績效。
個性化學習可以激勵學習者,並且可以大大提高課堂記憶力。
7. 減少猜測
教育工作者對學生進行評估測試,以確定他們的表現並確定課程計劃的有效性。 EdTech 為教育工作者提供了大量的數據平台,幫助他們不斷評估績效。
教育科技可以比較學期之間的表現,也可以評估他們使用的教學策略的結果。 例如,教育工作者可以判斷學生通過視頻教學是否能更好地理解語言課程。
借助實時準確的數據,教育工作者可以真正了解學生的表現。 這有助於製定明智的戰略和決策。 有了準確的數據,就有了持續改進的絕佳機會。
拿走
教育科技是教育的未來。 學生們已經可以進入教室了。 高等教育的學生可以選擇自己的課程計劃並享受自主學習。 評分將實現自動化,為教師創造空閒時間來關注個別學生的表現,以提高他們的表現。
教育科技還將帶來學習的便利,因為學生可以從任何地方進入教室。 由於多種工具的出現,學生可以分享想法和進行討論,課堂將變得更具協作性。
教育科技將成為教育領域主動學習和數據驅動決策的關鍵。
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