了解匈牙利年轻人为何在布达佩斯热衷于K-pop、萨尔萨舞和巴恰塔舞，原因从文化好奇心、个人表达到结识新朋友，不一而足。
K-pop编舞、古巴萨尔萨舞和多米尼加巴恰塔舞虽源自不同的文化传统，却都在布达佩斯的舞蹈工作室中找到了自己的位置。对一些匈牙利年轻人来说，对这些舞种的兴趣始于一首喜欢的歌曲或一段网络视频；对另一些人来说，朋友或家人的邀请就足以鼓励他们尝试新事物。
学习舞步只是体验的一部分。舞蹈课程还能让参与者接触到陌生的文化，并发现新的自我表达方式。三位匈牙利年轻人向《匈牙利每日新闻》讲述了最初是什么吸引他们接触这些舞蹈传统，以及他们为何坚持跳舞。
对韩国流行文化的共同兴趣
对于朱莉娅·多诺维茨来说，她对K-pop的兴趣始于2020年防弹少年团（BTS）的《Dynamite》。原本就热爱跳舞的她，被这种既熟悉又与以往听过的音乐截然不同的旋律深深吸引。她先是开始参加K-pop舞蹈课程，随后又涉足嘻哈舞和商业舞，最终自己也成为了一名舞蹈教练。
如今，多诺维茨在布达佩斯的一家K-pop舞蹈学校“ Under Cover”任教。她决定从事教学工作源于自己作为学员的亲身经历。“我想教大家，让他们也能体验到我所感受到的那种快乐和满足，”她告诉《匈牙利每日新闻》。
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她还观察到，在对韩国音乐和编舞有着共同兴趣的学生之间，友谊正在逐渐建立。“他们在上课时建立的友谊——他们结识了其他和自己一样喜欢跳舞和K-pop的孩子，”她说。
K-pop在匈牙利的影响力已超越了单个舞蹈工作室的范畴。的一项研究考察了“韩流”在匈牙利的发展情况，探讨了韩国娱乐产业如何鼓励人们参与粉丝社群及包括舞蹈在内的文化活动。
通过萨尔萨和巴恰塔结识新朋友
虽然多诺维茨是通过流行音乐接触到舞蹈的，但阿尔莫什·贝尔齐（Álmos Berzi）则是通过他的姐姐接触到萨尔萨舞的——姐姐鼓励他尝试一下。后来，他与一位朋友一起参加了一节课，并被课堂上的氛围所深深吸引。
“每个人都在微笑，那里的氛围真的很好，所以我们就坚持了下来，”他回忆道。
贝尔齐在巴拉兹舞蹈学校（Balázs Tánc）上课，他发现萨尔萨舞的社交属性帮助他克服了部分羞怯。双人舞为他提供了一种自然的方式，让他能够与那些原本可能难以接近的人互动。
“在当今社会，我觉得主动搭讪女性很难，但在舞蹈课上，你总得和她们共舞，而且还能在那里结识许多新朋友，”他解释道。
他还发现，在经历艰难的一天后，参加舞蹈课能改善他的心情。起初只是姐姐的一个建议，后来却成了他期待的活动。
贝尔齐的女友克里斯蒂娜·里克尔是通过网上的视频接触到巴恰塔舞的。这种起源于多米尼加共和国的舞蹈，凭借其音乐、节奏以及舞伴之间的互动吸引了她的注意。
里克尔起初觉得结识新朋友颇具挑战，因此将跳舞视为一种在社交场合中变得更自在的方式。她尤其被巴恰塔所强调的舞伴间的沟通与互动所吸引。
对里克尔来说，巴恰塔最吸引人的特质之一，就是能够无需言语就与他人建立联系。她认为，这种舞蹈特质能让结识新朋友的过程显得更加自然，特别是对于年轻舞者而言。
他们的经历与《》近期发表的一项关于国际社交舞蹈的匈牙利研究结果一致，该研究指出，参与者报告的益处包括社交联系、社区参与和个人幸福感。
布达佩斯已形成成熟的拉丁舞学校和社交活动网络。 自2003年起运营的“Salsa Diabólica”开设萨尔萨舞和巴恰塔舞课程，据称每周教授数百名学员。其他舞团，包括“匈牙利巴恰塔俱乐部”，也会为不同水平的参与者定期组织课程和社交舞会。
匈牙利年轻人更广阔的舞蹈天地
对国际舞蹈传统的兴趣已延伸至布达佩斯的其他社区。除了K-pop、萨尔萨和巴恰塔之外，年轻人还可以通过课程、工作坊和当地活动，探索嘻哈、浩室、霹雳舞和非洲舞。
、Vibes and Stuff等舞蹈工作室向参与者介绍各种街舞和俱乐部舞风格，而像2026年6月在匈牙利音乐之家举办的“We Got the Vibes”这样的活动，则将舞者们聚集在一起参加工作坊和比赛。这些活动是更广阔的舞蹈圈的一部分，其中国际影响已成为布达佩斯文化生活的一部分。
对于多诺维茨、贝尔齐和里克尔而言，开始跳舞的决定源于各自不同的兴趣和境遇。他们的经历表明，音乐、对文化的求知欲以及对人际联结的渴望，如何引导匈牙利年轻人接触到源自遥远异国他乡的传统。
音乐或许来自数千公里之外，但在布达佩斯的舞池中孕育出的友谊、自信和归属感，却有着浓厚的本土色彩。
