匈牙利人发明的在线平台将全球学生联系起来

推迟考试时间以及考试期间的压力和孤独,每个学生都知道这些问题,但 3 个年轻的匈牙利人有一个想法:在 Bindr 的平台上,他们现在坐在世界上几乎每个国家的虚拟教室里互相激励,学习时不要孤独。

在在线房间一起学习

Bindr平台的要点是,学生们都在视频会议上,他们的网络摄像头打开了,每个人都自动静音。

该项目的本质是创建一个类似于图书馆或咖啡馆的在线空间,其他人正在工作或学习的事实将激励人们专注于他们的任务,而不是推迟他们或浪费时间在Instagram上,例如,说福布斯.hu.

所以在平台zai写课、读书、工作的同时,我们几乎可以接近于yi边工作、边学习的其他人。

“有史以来最适合单身学生的平台”当一切都关闭时,它帮助了我和其他学生一起学习”, 穆罕默德, 国王学院。

“大流行期间,我根本没有动力在家学习,直到我尝试了 Bindr。我突然感觉到了连通”,詹姆斯,帝国。

“我用Bindr不仅是为了学习和激励自己而且给了我归属感,我想念能够与别人见面,所以有时我只是来这里谈论任何事情”, 剑桥凯尔斯。

Instagramon 上的巨型电子音乐

宾德尔(@bindruk)阿尔塔尔·梅戈什托特·贝杰吉斯

3位匈牙利青年马尔顿 · 科斯迪-科瓦奇、安德拉斯 · 盖兹尔、巴林特 · 雅卡博斯的创新态度,已经在几个项目中达到顶峰。

First, 创建了一个页面, 学生可以互相询问自己在学什么, 例如,如果有人有数学问题, 他们可以搜索一个数学能力很好的人, 从中得到帮助。

初创公司已在英国注册,他们决定这样做是因为安德拉斯和巴林特在创建时曾在那里学习,目前三位创始人都在布达佩斯,但他们经常往返于国外和匈牙利之间。

Bindr现在已经注册了来自世界各地的用户,上个月每个月的活跃用户数几乎是5万,到目前为止共有30万名学生在网站上注册,有时一个美国人、一个印度人、一个匈牙利学生一起在虚拟书房学习。

用户分布与各大洲人口的分布大致相同,许多人使用来自菲律宾、巴西、越南和马来西亚的教室。