匈牙利混合教育体系如何运作
3月冠状病毒疫情爆发时,匈牙利所有从小学到大学的教育机构都转向远程学习方式的数字教育。在 Microsoft Teams、Sharepoint 和 Outlook 的帮助下,随着大学在学期结束时保持关闭,所有学生都能够在计算机前完成一整学年。
2020/2021学年于9月拉开序幕,远距离学习的方法依然存在但部分大学将它们与线下教育混合在一起,创造了匈牙利有史以来第一个混合教育体系,这意味着部分课程是在线举办的,通常,那些学生人数较多(超过40人)和留学生较多的课程,其中一些留在自己的祖国,因为他们不会因为感染人数自8月以来不断增加而冒着前往匈牙利的风险,目前尚未公布期末考试是线下还是线上与学生分离,只邀请有限数量的人,因为遗憾的是,这是一个无法向前规划的时期。
线下课程的学生在大学受到欢迎,所有院校都要求校园建筑内强制佩戴口罩,定期洗手和保持距离,至少1.5米,课程有组织的规划,只允许有限数量的学生在建筑内。
混合教育体系的第一个大进步是,如果有人有在线课程,那么就回到大学,虽然学生有能力和机会在线完成整个学期,但他们认为在线教育永远不会取代线下教育,教授、同学和大学环境的存在都是学习的激励因素,正如许多人报道的那样,在家学习四个月,从床上听课程,一开始是一个伟大而舒适的想法,但很快成为一些学生的噩梦。
同样积极的是,向每个人提供在线课程,如果有人生病、隔离或留在另一个国家,也提供线下课程。
Though的缺点在于线下和线上课程的混合,一些在布达佩斯没有自己的或租来的公寓,住在农村的学生需要在线听一门课程,然后前往首都,不要错过线下的,更糟糕的情况是,当有人有线下课程,下一个在线,如果两个班级之间的休息时间不够,这些学生需要留在大学大楼内上课,一些机构提供空教室,适合为此保持安全距离。
Some though 不明白为什么要在家里听在线课程,才会为这些学生提供教室,从另一个角度来看,这些学生甚至不会被允许进入大楼,因为它们只是其他拥有官方线下课程的危险因素。
Either way, 真的很好, 积极,学生, 包括我自己, 终于有机会再次进入大学大楼, 看到我们的朋友和老师, 不管我们因为面罩而看不到面孔, 安全现在是第一优先, 事实是, 严格的测量, 我们可以花一些时间再次在一起。
阅读也科维努斯大学成为匈牙利第一所 AMBA 认证的商学院
特色图片:www.facebook.com/Corvinus.Official