讨论了布达佩斯科维努斯大学的全新模式

匈牙利大学需要转型和现代化,现在政府与匈牙利大学,特别是布达佩斯科维努斯大学有这个目的。大学的转型可能是实践中的第一次排练,虽然基金会资助和企业资助的大学在芬兰做得很好,但它是强烈质疑的,它有多有效 会 在匈牙利工作。

1场辩论,高等教育专家在论坛上被问及对布达佩斯科维努斯大学经济和组织转型的看法, 索引.hu 报告。重要的问题,像哪些替代方案,我们必须促进机构独立性和灵活性。

Corvinus 是新型号的实验室小鼠吗?

2018年10月,布达佩斯科维努斯大学成立 100所欧洲最好的大学之一,学费在一个学期内可以达到400万福林.大学将有它的 新的奖学金制度的,这将是最好的中最好的只有。
大学在我们生活中的作用正在发生变化,不仅需要教育专业人员,还需要满足社会需求,这一点正在不断增长。大学的需求 选择自由 並 自治茨(gergely Kováts)的说法,为了让科学家在独立研究的同时,对市场的需求做出反应,大学不仅要自主,还要负责,而这两个方面要平衡,才能创造高效的运营。

‘有w在很多 尝试改革大学在匈牙利的运作之前,但还没有全面的变化’ im教育研究与发展机构安德拉斯 · 德雷尼说

2010年代在芬兰, 芬兰大学 可以选择作为基金会或企业运营。在这两种情况下,国家都不再作为提供商运营;它仍然是该部门的领导者。这意味着大学仍然可以获得国家资金,但大学也可以管理大学 资源 更灵活,以便与市场合作。

现行制度长期不可持续的原因有哪些?彼得 · 卡达尔-克索都研究了这个问题。

• 匈牙利大学是为教育而设计的;然而,它们的职能应该属于更进一步。需要重组与市场的合作、项目实施和社会责任。
• 环境非常官僚。
• 低薪大学教师的”补偿”是工作场所期望较低,但从长远来看,这根本没有动力。
• 无’所有权方法’,该部同时维护和管理该部门。
• 没有绩效评估。
• 机构资金不足以刺激它们创收,但效果不佳。

Péter Kádár-Cso 两人都认为,在匈牙利大学中,IT 设备是集中购买的,而不是由机构独立购买,这是一个大问题。

改革甚至会持续十年,因为它需要国家的社会协商。尽管大学必须辜负 市场的机会, 实现市场并不是大学的目的。许多专家认为科维努斯的转变风险太大,因为它可以成为‘精英大学’,从而破坏社会流动性。

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