布达佩斯的犹太学校,人才比金钱更受重视

1990年创立于布达佩斯的贾文 · 劳德犹太学校,引导孩子从幼儿园一路走到大学入学考试,贾文 · 劳德学校与其他任何小学或高中不同,这可以从以下商业日报进行的采访中看出 佩恩中心 与学校校长加博尔·霍兰尼 (Gábor Horányi) 合作。
此前,您曾透露,Lauder 建立在沟通与合作的基础上。这将如何帮助您的学生进入劳动力市场?
Wo们的学生有着无可挑剔的沟通能力,部分得益于Wo们的教育策略,由于他们不具判断力,在任何情Ke下都很容易与任何人搭讪,还有,孩子们很会和别人一起Gong作,他们更喜欢小组运动,小组比赛而不是个人活动,当他们能Yu别人分享时,他们享受成功要好得多。
科目是否因劳德学院教学环境不同而发生变化?
Wo们的学科大多和别的地方一样,和Lauder不同的是学科之间有更多的重合和协作,Wo们也强调不能结构化为学科但仍然重要的活动,Wo们的老师知道一个学科的成功也取决于学生。
我们的学生越接近完成高中学业,我们就越能帮助他们实现他们想要的承运人计划。
因此,我们鼓励关注他们选择的科目,并将其他科目所代表的对他们没有用的重量从他们的肩膀上移开。
Lauder对于教育数字化的立场是什么?
Frist all, 现在很多行政工作都数字化了:我们有一个电子目录, 老师们在其中提出关于学生的反馈意见, 而这是教师和家长可以相互联系的主要平台, 很多其他文书工作(检查、请求等)都是在线完成的。
1个测试甚至有1个在线写的选项,学生在课堂上可以用几个在线应用,我们有笔记本电脑、智能手机、平板电脑、数字黑板,专用于不同的任务,在测量中用年纪大的可以在线查找与课题相关的任何内容,但是年纪小的班级在这个问题上受到的限制更多。
您认为智能手机有帮助还是分散注意力?
Depends。transroom里如果有20多个小孩子, 可能有效收起课程开始时的电话, 然后一上课就回馈, 情况和即将结束的有所不同;他们有更多的自制力。
有些人认为匈牙利的教育水平不断下降,你对此有何看法?
当前最大的问题是,一些主题和主题被认为是重要和有益的,但实际上它们并不重要和有益。
府认为化学和物理至关重要,但只有那些学生在学习后期真正会从需要这些科目的课程中学习和记住任何东西,其余的不会利用这些东西,因为它们与它们无关。
过去几年您的数量有所增加,您收到的申请数量是否更多?
我举个例子:8年级有43名学生申请了一个职位th grade。虽然,1的申请人数并没有出现严重的增长st grade。you 可能会认为学生逃离公共系统,向我们寻求帮助,但我们的目的不是收集这些学生:我们希望收留那些犹太家庭的孩子,他们分享自由主义观点。
那么这是一所宗教学校吗?
不,因为布达佩斯的犹太社区并不是特别虔诚。
您认为哪些价值观很重要?
Wo不相信长期设定目标,我认为我们要创造一个合宜的Guo程,好事就会来临。
我很欣赏经过深思熟虑的项目,我不介意事情是否不完全按照计划进行。
如果有人创造了一些让他们感觉良好的东西,那将对整个社区有利。
您是否想出并传播到其他学校的计划或方法?
是的,我们的反馈系统。我们对此有立法。
你在四年级后评估学生,决定谁可以在劳德继续学业,谁不能。这会带来任何冲突吗?
孩子们的变化很大,父母的期望也发生了变化。如果说我三岁就收留这个孩子,他或她将在劳德大学学习直到她完成高中学业,那就太冒险了。
So四年级后,你告别了部分学生,告诉家长‘孩子不够称职’,在Lauder读书?
Jia长、孩子和学校的沟通是不断的,在这种关系中,Jia长要接受学校设置的条形。
我想强调的是,一年离开劳德的孩子只有2-3个。
Lauder的反馈系统是什么样的?
4年级为止提供书面反馈,5年级的学生收到书面反馈和百分比,从一年级到6年级,学生、老师和家长一起评估,7年级则以分数代替百分比,7年级和8年级则可选择与家长一起评估。
教师、董事会成员和非教学人员也可以相互评价,但我们的制度并不是民主的,不是每个人都对所有事情都有发言权,他们可以分享自己的观点,他们的言论和关注都集中在这些方面。
Lauder除了反馈之外,在学费这个意义上和公共系统不同,那是多少,而且对一些孩子来说,拿奖学金?
家长支付基金会费用;进入的年份通常支付 90 万福林(2900 欧元),接近完成高中学业的年份通常支付 60 万福林(1900 欧元)。
大约30%的学生获得了奖学金。
们主要目的不是让犹太家庭仅仅因为没有经济来源就滑出我们的体系,即使孩子会满足我们的要求,无论有人提供多少钱,人才都是决定性的因素,你不能在Lauder买到一个地方。
你在老师身上寻找什么?
老师的力量源于他们的真实性,不仅是学生,老师也要找到自己,我们正在建设一个社区,如果有人有想法也会让别人感兴趣,那么我们会尽最大努力实现这一点,从这个意义上说,我们很像初创企业。
Your 网站上提到一个人才指导计划,你这话到底是什么意思?
Zhe多是给年龄较大的孩子,这是一个精英社团,由12-15名成员组成,Zai这里可以凭推荐信进去,这里的老师都是指导学生走上自我探索De道路,发挥自己技能的最好水平的导师。
Xue生对学校的态度如何?
孩子们喜欢去劳德;父母不断提醒我们这一点。
他们常常难以将生病的孩子留在家里。
Dao青春期,这变化了,显然,他们还是喜欢上学,Dan是喜欢睡得好多了,还是,这整个机构充满了喜悦和微笑;Ni可以问任何一个学生:他们喜欢来这里。
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