Erfolg! Ungarische Universität rückt in neuem Ranking um zwei Plätze nach oben
Das neue Universitätsranking der UNIside.hu-Website zur Hochschulbildung wurde veröffentlicht und bietet wichtige und spezifische Informationen für diejenigen, die über ihre weitere Ausbildung entscheiden möchten.
Laut dem neuesten UNI In&Out-Ranking hat sich die Technische und Wirtschaftswissenschaftliche Universität Budapest im Gesamtranking der ungarischen Hochschuleinrichtungen im Vergleich zum Vorjahr um zwei Plätze nach oben bewegt: 2024 wird die BME als zweitbeste Universität Ungarns (2023 auf Platz vier) eingestuft, auch in den Fachbereichen IT, Ingenieur – und Naturwissenschaften schlossen die Fakultäten der BME an der Spitze ab, die sechs Ingenieurfakultäten gehören zu den ersten sieben.
Es ist eine ermutigende Nachricht, dass BME wieder an erster Stelle steht bei der internationalen Forschungsproduktivität und dem Verhältnis der Teilnehmer an Teilzeitstudien im Ausland (im Vergleich zum Durchschnitt des gegebenen Fachgebiets).Der durchschnittliche Bruttoverdienst von BME-Absolventen ist laut Graduate Career Tracking System (GCTS) von 2019 am höchsten bme.hu schrieb.
BME überhaupt
Das in diesem Jahr zum zweiten Mal veröffentlichte Ranking umfasst alle Hochschuleinrichtungen (ausgenommen solche, die keine Bachelor – oder Single-Cycle-Programme anbieten, oder solche, die nur Studiengänge in den Bereichen Religion, Kunst und Kunsterziehung anbieten) Ziel der Zusammenstellung ist es, ein vollständiges Bild eines bestimmten Studienfachs, der ungarischen Hochschulbildung unter Berücksichtigung internationaler Aspekte zu vermitteln.
In der Bereich Ingenieurwesen, die Fakultät für Architektur (ÉPK) der BME ihren ersten Platz, die
Die Fakultät Bauingenieurwesen (EMK) der BME wurde Zweiter (drei Plätze nach oben), die Fakultät Chemische Technologie und Biotechnologie (VBK) der BME Dritter, die Fakultät Maschinenbau (GPK) der BME Vierter (einen Platz nach oben), die Fakultät Elektrotechnik und Informatik der BME (VIK) Fünfter (sechs Plätze nach oben) und die Fakultät für Verkehrstechnik und Fahrzeugtechnik (KJK) der BME Siebter.
Die beliebtesten Programme auf diesem Gebiet: Maschinenbau (BME GPK behielt den ersten Platz), Bauingenieurwesen (BME-ÉPK behielt den ersten Platz), Elektrotechnik (BME-VIK behielt den ersten Platz) und Fahrzeugtechnik (BME-KJK belegte landesweit den ersten Platz).
Fakultäten unter den besten
BME-VIK ist weiterhin die erste in der IT-Feldund die beliebtesten Programme in diesem Bereich sind: Computeringenieur (BME-VIK landesweit an erster Stelle) und Wirtschaftsinformatik.
BME-TTK ist weiterhin die erste in Naturwissenschaftenund die beliebtesten Programme in diesem Bereich sind: Mathematik (BME TTK landesweit auf Platz 2) und Physik (BME TTK behielt seinen ersten Platz).
Die Wirtschafts – und Sozialwissenschaftliche Fakultät (GTK) der BME belegt den achten Platz in der Wirtschaftsgebiet Im Land, wobei die folgenden Programme am beliebtesten sind: Wirtschaft und Management, Handel und Marketing, und Internationales Geschäft (BME GTK belegt in diesem Programm landesweit den 4. Platz).
BME GTK belegte landesweit auch den achten Platz Bereich der Sozialwissenschaften. Die beliebtesten Programme auf diesem Gebiet: Kommunikations- und Medienwissenschaft, Internationale Studien und Soziologie.
Das UNI In&Out-Ranking berücksichtigte die folgenden Aspekte
Das UNIside-Portal informiert unter anderem zu Themen wie dem Ort, an dem es einfacher oder schwieriger ist, einzusteigen, welche Studienrichtungen, Fakultäten und akademischen Programme am beliebtesten sind. Die aktuelle UNI In&Out-Ranking-Publikation des Portals verwendet eine von Hochschulexperten entwickelte Methodik, um die neuesten Rankings für universitäre Exzellenz zu erstellen, die Bewerbern helfen können, bis zum 15. Februar fundiertere Entscheidungen zu treffen.
Bei der Zusammenstellung des Rankings wurde großen Wert auf folgende Aspekte gelegt:
- Die Exzellenz der zugelassenen Studierenden (also die durchschnittliche Punktzahl der ohne Extrapunkte zugelassenen Schüler, der Prozentsatz der Schüler, die in ihrer Abschlussprüfung der Sekundarstufe II in mindestens einem Fach eine hervorragende Note erhalten haben, der Prozentsatz der Schüler, die in einem akademischen oder sportlichen Wettbewerb eine bestandene Note erreicht haben)
- Lehr-/forschungsleistung (also der Anteil der Lehrkräfte, Forscher und Dozenten mit akademischen Abschlüssen, der Anteil der Lehrkräfte und Dozenten/Studenten, die internationale Forschungsproduktivität (Anzahl der in Web of Science-Papieren indexierten und in den letzten 5 Jahren veröffentlichten Arbeiten und Konferenzpublikationen im Vergleich zur Anzahl der Lehrkräfte, Forscher und Dozenten), Auswirkungen der internationalen Forschung (gibt die durchschnittliche Zitierrate der Arbeiten im Vergleich zum Durchschnitt der Disziplin aus)
- Die Internationale Umwelt (Anteil ausländischer Studierender, Anteil der Studierenden in Teilzeitstudiengängen im Ausland im Vergleich zum Durchschnitt der Studienrichtung)
- Informationsindikatoren Wie Anzahl der Zulassungen, Anzahl der Bewerber mit BME als erster Wahl, durchschnittliches Bruttoeinkommen der Absolventen (basierend auf der GCTS-Umfrage 2019)
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