Wie sich Ungarns BIP mit besseren PISA-Ergebnissen verdoppeln könnte
Ungarn könnte sein BIP durch ein besseres Bildungssystem verdoppeln, sagt Eric Hanushek. Der weltbekannte Ökonom sagt, dass es in Ungarn Kindern, die nicht in jungen Jahren allgemeine Grundkompetenzen erworben haben, auf dem Arbeitsmarkt besonders schwer fallen wird.
Eric Hanushek, Senior Fellow an der Hoover Institution der Stanford University meint, Ungarn könnte sein BIP verdoppelnDer Ökonom plädiert dafür, ökonomische Analysen zur Verbesserung von Bildungsmaßnahmen einzusetzenHerr Hanushek hielt im Großen Hörsaal der Ungarischen Akademie der Wissenschaften einen Vortrag über Bildung in einer sich verändernden Welt, der von qubit.hu.
In einem aktuellen ArtikelHanushek und seine Forscherkollegen verwendeten Mikrodaten aus internationalen und regionalen Leistungstests, um die Leistung von Kindern auf die von der OECD verwendete gemeinsame PISA-Skala zu bringen.
Ihre Schlussfolgerung ist, dass mindestens zwei Drittel der Jugendlichen weltweit im Alter von 15 Jahren keine Grundfertigkeit erreichen. Diese Zahl in Ungarn beträgt 28%.
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“In der EU würde es, wenn jeder mindestens die PISA-Basislinie erreichen würde, das 1,8-fache des BIP-Wachstums bedeuten, und in Ungarn würde es nach meinen Berechnungen eine Verdoppelung des BIP bedeuten” – sagte Herr Hanushek.
Negative Trends
Obwohl die 28% nicht schrecklich sind und mit den Ergebnissen der Vereinigten Staaten vergleichbar sind, wächst die Wirtschaft der USA immer noch viel schneller als in Ungarn.
“Wir leihen uns gebildete Leute aus der Welt aus Das Silicon Valley beschäftigt Ungarn, Inder und Chinesen; Leute, die ihre Ausbildung in anderen Ländern bekommen haben Aber wir schaffen ein unterstützendes Umfeld, das es wert macht, hierher zu kommen, um zu arbeiten” Ähnliche Muster oder der Wille, das Land für die Arbeiter günstiger erscheinen zu lassen, sind laut Herrn Hanushek nicht sichtbar.
Die ungarische Jugend steht vor einem weiteren Problem, nachdem sie ohne die erforderlichen Fähigkeiten in den Arbeitsmarkt eingetreten istDie ungarische Wirtschaftslandschaft ‘bestraft’ diejenigen, die nicht die Grundfertigkeiten erreichen.
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“Diejenigen ohne Fähigkeiten verdienen viel weniger als die, die in anderen OECD-Ländern das gleiche Qualifikationsniveau haben” – sagte Hanushek unter Berufung auf Daten des Internationalen Programms zur Bewertung der Fähigkeiten und Kompetenzen Erwachsener, PIAAC.
Die Lösung
Der Professor skizzierte eine recht einfache Lösung zur Verbesserung der ungarischen Bildung.
“Effektivere Lehrer, die effektivere Kinder ausbilden, sollten mehr bezahlt werden, denn wenn man die Lehrergehälter niedrig hält, hat man keine guten Lehrer” Herr Hanushek illustrierte dies mit Finnland, wo “junge Leute mit sehr guten Fähigkeiten” Lehrer werden.
“In Ungarn höre ich zum Beispiel, dass es einen Mangel an Mathematiklehrern gibt Dann würde ich sagen, als Ökonom, zahlen Sie ihnen mehr, und dann haben Sie Mathematiklehrer”