Ungarischer Schüler, der zum ersten Mal auf seine Lehrergespräche eingestochen hat “Ich wollte sie nicht töten”
Der Junge meldete sich zum ersten Mal seit einem Jahr bei einer kürzlichen Anhörung vor Gericht zu Wort. Obwohl ihm die Staatsanwaltschaft versuchten Mord vorwirft, behauptet er, er habe nie vorgehabt, die Lehrerin zu töten. Er wollte ihr nur klar machen, dass ihre Lehrmethoden nicht funktionierten.
Ein 17-jähriger Junge griff im Dezember 2019 in der Jedlik Árnyos-Realschule im ungarischen Gy-r seinen 51-jährigen Lehrer mit einem Messer an, die Lehrerin wurde ins Krankenhaus gebracht, der Junge sofort von den Behörden festgenommen und von der Polizei in Gewahrsam genommen, der Lehrerin wurde mehr als einmal in den Rücken gestochen, außerdem wurden ihre Arme verletzt, die operiert werden mussten.
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Bei einer kürzlichen Anhörung sprach der Junge darüber, was zum ersten Mal passiert sei, seit er ein Jahr zuvor von der Polizei befragt worden sei. Er sprach über den Stress und Druck der Schule und darüber, dass er nie vorhatte, den Lehrer zu töten. Er wollte ihr nur klar machen, dass ihre Lehrmethoden nicht funktionierten, Telex Berichten.
Bei der jüngsten Anhörung sagte der Junge, er könne sich nicht an den Angriff selbst erinnern. Er erinnert sich nicht. Seine erste Erinnerung ist, auf den Lehrer zuzugehen, und dann das mentale Bild seines Klassenkameraden, der nach dem Messer fragt.
Er sagte viel über den Angriff vor einem Jahr, als die Polizei ihn nach dem Angriff befragte. „Damals sagte er: „Ich wollte, dass der Krankenwagen sie bringt und ihr klar macht, dass ihre Lehrmethoden nicht funktionierten, aber ich wollte sie nicht töten.“” Er sprach auch davon, dass er einen Adrenalinstoß hatte, den Lehrer schreien hörte und dass sein Messerstechen nicht die volle Kraft, aber auch nicht leicht war.
Zwei Wochen vor dem Angriff klagte der Junge über Schlaflosigkeit und darüber, dass er sich nicht auf den Unterricht vorbereiten könne. Zu diesem Zeitpunkt erzeugte seine Angst bereits körperliche Symptome und er bat darum, einen Fachmann aufzusuchen. Seine Eltern arrangierten ein Treffen für ihn, das schließlich nie stattfand.
Bei der Anhörung erwähnte er, dass er an diesem Tag im vergangenen Dezember frustriert gewesen sei, weil er eine schlechte Note für eine Prüfung bekommen habe, und dass er nervös gewesen sei, seinen Eltern davon zu erzählen. Er pflegte zu sagen, wie schwer es sei, in den Lehrerklassen gute Leistungen zu erbringen, und wie häufig Tests seien.
Die Zeugenaussagen seiner Mitschüler lassen vermuten, dass er den Anschlag vorher geplant hatte, weil er vor dem Unterricht Dinge über das Messerstechen auf den Lehrer sagte, und er zeigte den anderen sogar das MesserJetzt meinte er, er meine nicht, was er vor dem Unterricht sagte.
Auch die Mutter des Jungen sagte aus und nahm einen Großteil der Schuld an dem Geschehen auf sich, sie fühlt sich für mehrere Dinge persönlich verantwortlich, unter anderem dafür, dass sein Sohn nicht zu größeren Menschenmengen passen konnte, und dass er den enormen Druck, unter dem ihr Sohn stand, nicht viel früher gesehen hat Ihr Sohn war immer Maximalist, aber auch sie und ihr Mann hatten hohe Erwartungen an seine schulischen Leistungen, sie glaubt, ihr Sohn sei ein netter, hilfsbereiter Junge, dessen Mitschüler ihn mochten, obwohl er sehr schüchtern war.