Keine Wahlfreiheit: Ungarische Lehrer können nur staatlich herausgegebene Lehrbücher verwenden

Die Autonomie der Lehrer in Ungarn ist nach wie vor eingeschränkt: Sie können nicht frei wählen, welche Lehrbücher sie verwenden, was sich wiederum auf die Qualität der Bildung auswirkt.

Nur offizielle Lehrbücher erlaubt

Vor Beginn des neuen Schuljahres haben mehrere Schulen ihre Lehrer darüber informiert, dass sie nur Lehrbücher aus einer offiziell genehmigten Liste verwenden dürfen, die überwiegend aus staatlich veröffentlichten Materialien besteht. Einem Bericht von Népszava zufolge beriefen sich einige Verwalter auf Anweisungen des Bildungsministeriums, und in einigen Fällen wurde den Lehrern sogar untersagt, den Eltern privat veröffentlichte Lehrbücher zu empfehlen.

Lehrer und Gewerkschaften kritisieren seit langem die Qualität der staatlich herausgegebenen Schulbücher. Es gibt zahlreiche Berichte über ungenaue Inhalte, fragwürdige Interpretationen und ideologisch aufgeladene Sprache.

Pädagogen haben zwar oft versucht, den Unterricht mit Materialien von alternativen Verlagen zu ergänzen, aber das ist innerhalb des offiziellen Rahmens immer schwieriger geworden. Die Lehrergewerkschaft argumentiert, dass die neuen Beschränkungen die berufliche Freiheit effektiv ausschalten und eine Gefahr für die Qualität der Bildung darstellen.

Lehrer suchen nach Umgehungsmöglichkeiten

In den letzten Jahren haben viele Pädagogen und Eltern auf eigene Kosten alternative Lehrbücher gekauft, die besser auf die Bedürfnisse der Schüler abgestimmt waren. In einigen Fällen wurden die vom Staat herausgegebenen Bücher im Unterricht verteilt, aber der eigentliche Unterricht fand mit anderen Materialien statt.

“Rechtlich gesehen dürfen wir nur mit den Büchern unterrichten, die auf der offiziellen Liste stehen, aber es gibt auch andere Möglichkeiten. Ich verwende zum Beispiel überhaupt keine Lehrbücher – etwas, das ich als Lehrer tun darf. Ich kann mich mit jedem beliebigen Material vorbereiten, Kopien machen und sie als Übungsaufgaben mit in den Unterricht nehmen”, sagte ein Gymnasiallehrer aus dem Komitat Pest gegenüber Népszava.

Auch dieses Zeitfenster könnte sich nun schließen: Mehrere Institutionen haben klargestellt, dass im Unterricht nur offizielle Lehrbücher verwendet werden dürfen.

Vor- und Nachteile eines zentralisierten Schulbuchmarktes

Einer der am häufigsten angeführten Vorteile des staatlich kontrollierten Systems ist das kostenlose Schulbuchprogramm. Die Regierung stellt allen Schülern kostenlos Schulbücher zur Verfügung, was eine erhebliche finanzielle Entlastung für die Familien bedeutet.

Allein für das Schuljahr 2025/2026 sind 13 Millionen Schulbücher bestellt worden, die mehr als 1,2 Millionen Schüler erreichen werden. Rétvári Bence, Parlamentarischer Staatssekretär des Innenministeriums, stellte fest, dass ein Satz Schulbücher die Familien in der Vergangenheit mehrere zehntausend Forint kosten konnte.

Obwohl eine Liste mit Schulbedarf immer noch eine kostspielige Last sein kann, stellen kostenlose Schulbücher eine willkommene Erleichterung für Familien zu Beginn des Schuljahres dar. Dieses Programm verbessert zwar die Zugänglichkeit, geht aber nicht auf einen der meistdiskutierten Aspekte des Systems ein: die Einschränkung der Freiheit der Lehrer bei der Auswahl der Schulbücher.

Aufgrund der zentralisierten Entwicklung und Verteilung von Schulbüchern sind die Lehrkräfte auf die staatlich genehmigte Liste beschränkt, selbst wenn Materialien anderer Verlage für ihre Schüler besser geeignet wären.

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