Fast 70.000 ungarische Studierende stehen kurz vor dem Abbruch

Die ungarische Bildungsbehörde hat die Daten des zweiten Schuljahres 2017/2018 veröffentlicht, die die Quoten der Schüler betreffen, die voraussichtlich die Schule abbrechen Die Situation ist nicht annähernd zufriedenstellend.

Der Begriff des durch Abbruch gefährdeten Schülers erschien im Januar 2015, in der Novellierung des Gesetzes über das öffentliche Bildungswesen, nach der Definition droht ein Schüler abzubrechen, wenn sein Durchschnitt in einem bestimmten Schuljahr 3 oder darunter liegt, oder, wenn ihr Durchschnitt im Vergleich zu ihren Ergebnissen im letzten Jahr um über 1,1 Noten verringert wird.

Die Gesamtzahl der Schüler beträgt in den untersuchten Klassen 746.258 – zwischen 5^th und 12^th Jahrgangsstufe 66,121 Schüler in der Gefahr des Schulabbruchs Das bedeutet, daß fast 9% der Schüler betroffen sind Die Situation in der Grundschule ist am schlimmsten; 41.682 Schüler werden wahrscheinlich vor Beendigung der Volksbildung abbrechen (also als 24.hu Verarbeitete die Daten der Ungarischen Bildungsbehörde.

Aus der Grafik geht hervor, dass die Verteilung des Problems in Bezug auf die Landkreise sehr ungleichmäßig ist. Es ist beispielsweise der unterste Kreis Vas, „nur’ 1.341 Studenten, aber im Kreis Borsod-Abaúj-Zemplén ist es die zweithöchste Zahl, 7.397 Studenten sind durch einen Studienabbruch gefährdet.

Wenn wir die Zahl der Schüler und die Zahl derjenigen vergleichen, die durch einen Schulabbruch gefährdet sind, dann können wir feststellen, dass im Kreis Csongrád weniger als 6%, während im Kreis Nógrád mehr als 16% der Schüler über einen Schulabbruch besorgt sind Wenn es um die verschiedenen Schultypen geht, zum Beispiel um die Grundschule, dann ist es offensichtlich, dass in der Region Nordungarn jeder fünfte Schüler kurz davor steht, die Schule abzubrechen.

Es gibt einen Haken Eines der Ziele der Europäischen Union ist die Verbesserung der Beschäftigungsquoten bis 2020 Diese Absicht hängt stark mit den Bildungsabschlüssen der Menschen zusammen Daher besteht eine der Strategien des Europa-2020-Plans darin, das Verhältnis der Personen mit niedrigem Bildungsabschluss zu begrenzen Ziel des Programms ist es, den Anteil der 18-24-Jährigen, die das Bildungssystem ohne mindestens einen mittleren oder beruflichen Abschluss verlassen, in Europa auf unter 10% zu senken.

Selbst auf beruflicher Seite ist die Situation nicht rosig, da die Regierung das Pflichtschulalter auf 16 Jahre gesenkt hat, die Zahl der Schüler, die die Schule abgebrochen haben, wuchs schnell. Viele Schüler entscheiden sich für eine öffentliche Arbeit, anstatt hinter einer Schulbank zu sitzen. Während der Anteil der Schüler, die wahrscheinlich die Schule abbrechen, in den Grundschulen nur 5,76% beträgt, liegt die Statistik für Berufsschulen jedoch viel, viel höher, genauer gesagt bei 16%.

Auch bei der Berufsausbildung ist die Benachteiligung der Nordregion zu beobachten. Fast 19% der Studierenden (18,83%) laufen Gefahr, das Studium abzubrechen.

Die Regierung hat eingeräumt, dass das derzeitige Finanzierungssystem Familien mit Schwierigkeiten ermutigt, ihre Kinder nach dem Ende ihrer Schulpflicht mit 16 Jahren zur Arbeit zu schicken Obwohl viele Schüler aus dem Bildungssystem verschwinden, hat die Regierung noch keine Schritte unternommen, um die Möglichkeit einer Rückkehr des obligatorischen Bildungsalters auf 18 Jahre zu prüfen. Wenn wir die bereitgestellten Daten genau untersuchen, beginnt das Problem früher als 16; in 7^th und 8^th Klasse in der Volksschule und während der 1^St und 2^nd Klasse im Gymnasium.

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Nach den Daten der Bildungsbehörde können die Leistungen der Schüler auch nach Komitaten eingesehen werden, im Komitat Borsod hatten 13,3% der Schüler einen niedrigeren Durchschnitt als 3 in der Grundschule und 2,5 in der Oberschule, Szabolcs Komitat sieht noch schlechter aus, das Gleiche gilt für 15% aller Schüler.

Die Universität Kauroly Eszterházy schlug eine sogenannte ‘Erfahrungsschule’ vor, um gegen das Phänomen des Schulabbruchs anzukämpfen, das Grundprogramm ist im September dieses Jahres in 60 Schulen gestartet und nach Plänen werden bis 2021 1.500 Schulen diese Unterrichtstechnik anwenden.

Wenn Sie sich für neue und innovative Methoden interessieren, können Sie mehr darüber lesen Legos System wird an der Universität Nyíregyháza eingesetzt.