Crisis educativa húngara: más de 2,000 maestros desaparecidos
Según la 24.huEl artículo de sobre el número de puestos de trabajo vacantes en la educación, las escuelas de todo el país están en grandes problemas. ¿Cómo enfrentarán las escuelas este tipo de dificultades, con más y más maestros que se van? La situación es aún peor en los pueblos pequeños y en el campo.
Aunque según Bence Rétvári, secretario de Estado parlamentario, la falta de docentes no es un problema nacional, los puestos de trabajo de la administración pública y las estadísticas dicen lo contrario. En septiembre pasado, había más de 180 localidades en las que faltaba mano de obra en las escuelas, tanto en primaria como en secundaria. En enero había más de 300 puestos de trabajo en los que las escuelas buscaban profesores. No es de extrañar que muchos profesores busquen otros recursos y trabajos como los salarios son increíblemente bajos, mientras que la carga de trabajo es mayor que nunca.
Por ahora, a principios de julio, el panorama es aún peor: hay casi 600 páginas de entradas de búsqueda con casi 2400 vacantes reales.
Aunque con el final del año escolar, en medio de las vacaciones, se espera un poco que el número de vacantes haya aumentado, el estado actual es al menos espantoso e impactante. Mirando los números, está claro que la crisis no es específica de las grandes ciudades como Budapest, Pécs o Debrecen, sino que es un problema de todo el país.
Un hecho aún más inquietante es que para el comienzo del año escolar, 582 plazas se cubrirán en Budapest, mientras que en total, hay 523 pueblos y ciudades que carecen de maestros de escuela.
El número total de maestros desaparecidos se puede dividir en dos categorías: instituciones de los Centros del Distrito Escolar y escuelas vocacionales pertenecientes al Centro Vocacional. En general, las escuelas vocacionales están en una situación mucho mejor que las escuelas secundarias. Sólo 1/8 parte de las vacantes actuales (304) se encuentran en escuelas de formación profesional. Esto significa que la necesidad de maestros es especialmente alta en las escuelas secundarias; 7/8 del total.
Además, es difícil definir los departamentos específicos que se necesitan, ya que hay muchas escuelas que buscan maestros que enseñen "cualquier campo". Otro problema es que la edad promedio de los maestros de primaria es de 46.6 años, mientras que los maestros de secundaria tienen una edad promedio similar de 46.9 años. La escasez de mano de obra docente y los problemas del sistema educativo en Hungría parecen quedar reflejados en los últimos resultados de PISA también.
La gran pregunta es: ¿quién va a ocupar los puestos de los más de 1,200 profesores que se van?
Fuente: 24.hu
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