Une startup hongroise soutient l'innovation d'une école suédoise
140 lycéens suédois nouvellement diplômés ont participé à un atelier d'innovation de deux jours à Budapest et ont travaillé sur un projet visant à améliorer l'expérience d'apprentissage dans leurs écoles, la Thoren Innovation School. Plusieurs startups et grandes entreprises hongroises ont tenu des discours, les étudiants ont participé à une formation Design Thinking, afin qu'ils puissent proposer des solutions plus innovantes et créatives. Et leurs idées ? Certes, l'esprit de compétition est très présent chez les élèves suédois, puisqu'il y avait plusieurs idées de compétitions toute l'année entre les classes. Ils ont imaginé un mur de séparation mobile insonorisé contre le bruit des cours en classe, ont élaboré un plan pour introduire des jeux informatiques stratégiques et commerciaux dans le programme afin d'aider les élèves à apprendre les bases de l'économie et de l'urbanisme. La technologie AR et VR serait utilisée pour l'exécution en toute sécurité d'expériences chimiques, et le concept de base d'un jeu vidéo de sécurité informatique était également né.
Dans le système éducatif suédois, il est vraiment important que la méthodologie pédagogique soit adaptée à l'intérêt et à la motivation des élèves, donc même l'introduction de lunettes VR est réaliste. L'année dernière, des coachs ont été embauchés pour le personnel enseignant des Thoren Innovation Schools, en se concentrant sur les objectifs et le développement personnel des élèves, afin que les enseignants aient plus de temps pour développer des outils pédagogiques. La préparation des étudiants au monde du travail est au centre de la Thoren Innovation School, car après quatre semaines d'études, quatre semaines de stage ont lieu, et ce système tourne toute l'année. Ainsi, à la fin des études secondaires, de nombreux étudiants reçoivent déjà une offre d'emploi de la part de l'entreprise offrant le stage.
"N'imaginez pas les cols bleus", a déclaré Enikő Nőthig-Hegedüs co-fondateur et PDG d'edUcate „les étudiants participant à l'Innovation Tour de deux jours auront les bases d'un métier d'ingénieur, d'informaticien ou de scientifique, ils en apprennent plus ou commencent déjà à travailler dans cette direction. Souvent, juste après l'obtention du diplôme, les entreprises les recherchent grâce à leurs connaissances particulières. Ce fut également une expérience formidable pour nous d'organiser la formation pour eux, car les étudiants étaient très ouverts d'esprit, avec une attitude créative et pratique. Pas étonnant que tant d'idées fantastiques et réalisables soient nées en seulement deux jours. »
EdUcate est entré en contact avec l'école Thoren de Göteborg à l'été 2017, lors de l'expansion internationale de l'entreprise. Ils ont immédiatement identifié des points communs et des synergies, et le concept de l'Innovation Tour est né. À la suite de l'événement, les étudiants ont réussi à découvrir la motivation de base derrière l'apprentissage et ont proposé un certain nombre de solutions pour la maintenir. L'esprit de compétition est fort chez les élèves, c'est pourquoi de nombreuses idées ont été élaborées sur la manière de mener une compétition d'un an entre les classes, ce qui maintient leur intérêt constant, mais les encourage également à s'entraider dans l'apprentissage.
Les étudiants adorent les séances en petits groupes en classe, mais en même temps, il est difficile de se concentrer à cause du bruit généré. Ainsi, en tant qu'innovation technologique, le concept d'un mur de séparation mobile a été créé, insonorisé et fonctionnant des deux côtés comme un tableau blanc. Il y avait une équipe qui compléterait la classe de sécurité avec un jeu vidéo qui simule une entreprise et ses dispositifs techniques, et le but du joueur est de la protéger avec les ressources disponibles. Lorsqu'un virus envahit l'entreprise, il y a une déduction de points, mais s'ils parviennent à défendre l'attaque, ils obtiennent des points supplémentaires.
"Nous organisons généralement des formations Design Thinking pour les entreprises afin d'aider leur croissance. Il s'agit d'une réflexion et d'une méthodologie créatives de résolution de problèmes. Il fournit des idées innovantes et commercialisables qui offrent une nouvelle perspective et des opportunités de croissance tangibles pour l'entreprise, mais il est également totalement applicable à d'autres organisations, par exemple les écoles qui souhaitent innover elles-mêmes. Au cours du Thoren Innovation Tour, les étudiants apprennent l'innovation auprès de professionnels expérimentés, puis travaillent sur le développement de l'éducation, enfin ils présentent leurs idées au conseil scolaire qui décide quelles idées mettre en pratique” – Enikő ajouté.
La directrice de la Thoren Innovation School de Göteborg, Madelene Schöldberg, est très satisfaite des résultats. Chaque année, ils organisent une réunion pour les étudiants de Thoren qui porte principalement sur le réseautage et l'établissement de relations. „C'était la première fois que la réunion était également axée sur l'innovation, et je pense que nous construisons une grande tradition là-dessus, car qui saurait mieux que les étudiants eux-mêmes ce dont ils ont besoin pour apprendre davantage ? ! Je suis tellement content que nous y soyons allés et que nous ayons passé quelques jours à Budapest avec edUcate. Nous avons entendu de nombreux discours inspirants et nous pouvons ramener en Suède de nombreuses idées réalisables. Et nous avons déjà commencé à planifier l'Innovation Tour pour l'année prochaine ! »
Au cours de la formation de deux jours, une longue liste d'entreprises et de startups hongroises ont aidé les étudiants avec des discours et des présentations sur l'innovation : Skyscanner, Supercharge, BemyBoss, DayOne Capital, CEU Innovation Lab, IBM et la National Tradehouse ont également participé. Les étudiants ont visité les bureaux de l'entreprise et ont eu un aperçu de leurs flux de travail tels que le développement et la conception de produits, puis ont écouté des discours inspirants sur l'avenir des startups, l'innovation et l'écosystème local, et enfin, ont participé à un atelier sur "comment laisser leur peur du podium derrière eux". ” avec Alejandro Duque.
La source: Communiqués de presse
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