Intervista alla vedova di Kodaly: forti speranze per il rilancio del metodo Kodaly in Ungheria
Budapest (MTI) Sarolta Kodaly, vedova del compositore ungherese Zoltan Kodaly (1882-1967), confida che il metodo Kodaly di educazione musicale avrà un nuovo slancio in Ungheria.
“Ho sempre sperato che ci fosse la possibilità di riportare in vita il mondo in cui il concetto di educazione musicale di mio marito è stato realizzato in oltre 100 scuole ungheresi, ha detto a MTI.
La seconda moglie del compositore, che raramente rilascia interviste, ha parlato con MTI nel 40° anniversario della fondazione della Società Internazionale Kodaly, di cui è presidente onorario, e dell’Istituto Pedagogico Kodaly di Kecskemet, nell’Ungheria centrale.
L’essenza del metodo è far cantare i bambini ogni giorno dall’asilo in poi, su iniziativa di Kodaly, dagli anni ’50 furono aperte diverse scuole primarie di musica dove la musica veniva insegnata quotidianamente.
“Sebbene il canto quotidiano abbia avuto effetti benefici sul rendimento degli alunni in altre materie, il numero di tali scuole è purtroppo diminuito Anche se manca dolorosamente la presenza personale di Kodaly, sappiamo esattamente cosa direbbe Kodaly che dovremmo fare, ha detto la” Sarolta Kodaly. “In Ungheria il metodo sembra essere un pò in declino, sono però ottimista sulla recente iniziativa ministeriale di reintrodurre quotidianamente il canto nelle scuole ungheresi,” ha aggiunto.
Zoltan Kodaly (1882-1967)
Il metodo alla fine si è diffuso al di fuori dei confini dell’Ungheria, con inizialmente gli Stati Uniti e il Giappone che hanno mostrato il più vivo interesse, ha detto. Successivamente, l’approccio di Kodaly all’educazione musicale ha guadagnato terreno anche in Francia e Gran Bretagna. Poi la Grecia ha creato un conservatorio di grande successo applicando il metodo, e ci sono sviluppi molto interessanti anche in Cina, ha detto.
Negli ultimi decenni il metodo Kodaly è stato utilizzato con diversi gradi di intensità, a seconda del periodo e del paese. Alcuni paesi hanno fatto abili progressi” e per certi aspetti hanno persino lasciato indietro gli ungheresi, ha detto.
Il ministro delle Risorse umane Zoltan Balog ha annunciato dopo il festival Europa Cantat a Pecs all’inizio di agosto che il ministero prevede di introdurre il canto quotidianamente nelle scuole ungheresi.
Successivamente, ha affermato che il ministero sosterrà principalmente i cori scolastici e la formazione degli insegnanti di musica piuttosto che aggiungere ulteriori lezioni ai programmi scolastici.
Il canto quotidiano potrebbe aiutare a far rivivere il metodo Kodaly e potrebbe essere combinato con l’insegnamento della lettura e della scrittura musicale, ha detto Sarolta Kodaly, Ha avvertito, tuttavia, che questa pratica dovrebbe essere introdotta con la dovuta circospezione, inizialmente solo nelle scuole dove c’è domanda e le condizioni per questo.
Sarolta Kodaly (1940) studiò all’Accademia di musica Liszt Ferenc di Budapest prima di diplomarsi come cantante solista a Berlino, lavorò come docente a Budapest e tenne recital e corsi di perfezionamento in Germania, Italia, Finlandia, Stati Uniti e Giappone.
Foto: MTI