Jobbik: il governo fallisce nella riduzione del divario nelle scuole

Budapest (MTI) (MTI) Il partito nazionalista radicale Jobbik ha criticato le politiche educative del governo, insistendo sul fatto che i programmi di sviluppo per la riduzione del divario sono falliti.

I risultati dell’esame di fine scuola secondaria di quest’anno sono stati inferiori rispetto a qualsiasi altro momento degli ultimi cinque anni e 60.000 studenti hanno dovuto sostenere nuovamente gli esami, ha detto martedì in conferenza stampa Dora Duro, capo della commissione culturale del parlamento e deputata di Jobbik. Ha detto che questo è un segno che le politiche del governo “ hanno deragliato”.

Duro ha detto che il governo ha impiegato quattro anni per rendersi conto che il curriculum di base nazionale introdotto sotto la loro supervisione ha sovraccaricato sia gli insegnanti che gli alunni in termini di requisiti di insegnamento L’agenzia statale per le scuole (Klik) non è riuscita a ridurre la disuguaglianza tra le scuole ed è stata una cattiva decisione vietare ai consigli locali il funzionamento delle scuole, ha aggiunto.

Duro ha criticato il programma Hid (Bridge) del governo, volto a ridurre il divario, sottolineando che uno studente su tre nelle scuole professionali ha abbandonato gli studi e che il tasso arriva fino al 50% per i bambini svantaggiati. Anche i programmi della durata di pochi mesi hanno tassi di abbandono di circa il 40%, ha detto.