I socialisti propongono un pacchetto educativo in cinque punti
Il vicepresidente del parlamento socialista dell’opposizione Istvan Hiller ha presentato domenica un pacchetto di proposte in cinque punti per il sistema educativo ungherese.
Ha salutato gli insegnanti in occasione della Giornata degli insegnanti. Hiller ha dichiarato in una conferenza stampa online che gli insegnanti avevano tutte le ragioni per essere orgogliosi del loro rendimento e ha ringraziato i genitori per la collaborazione che avevano dimostrato durante l’epidemia di nuovo coronavirus.
Hiller ha affermato che il pacchetto di proposte preparato con il coinvolgimento di esperti in materia di istruzione è adatto a ricostruire l’Ungheria e il suo sistema educativo.
I socialisti propongono che il governo non introduca il nuovo National Core Curriculum che aumenta significativamente il carico sugli studenti prescrivendo più materiale da apprendere in meno ore rispetto a prima, ha affermato.
Il partito propone che un nuovo NCC venga sviluppato sulla base dell’esperienza raccolta e sottoposto a un dibattito professionale prima dell’introduzione, ha aggiunto.
I socialisti propongono di lanciare un grande programma di laptop finanziato dal bilancio e basato su software open source per garantire a tutti pari opportunità di accesso alla conoscenza, ha affermato.
Introdurrebbero un sistema di istruzione primaria di nove classi con un voto extra negli anni inferiori per lasciare più tempo per acquisire competenze di base, ha aggiunto.
Hiller ha affermato che la strategia del governo per l’insegnamento delle lingue è fallita e che i socialisti propongono di elaborare piani con organizzazioni professionali per introdurre un’” di “zero anni per l’apprendimento intensivo delle lingue.
La quinta proposta prevede l’aumento della percentuale di materie di cultura generale, ha affermato. Invece di lavoratori poco qualificati, l’Ungheria ha bisogno di futuri dipendenti ben istruiti che comprendano i progressi tecnici e possano adattarsi ai cambiamenti, apprendere nuovi metodi, interpretare e utilizzare la conoscenza, ha aggiunto.