Scuole ungheresi elencate tra le più riuscite al mondo!
Due scuole ungheresi sono entrate nell’elenco che comprende le istituzioni da cui la maggior parte degli studenti stranieri accede ai corsi delle due più rinomate università britanniche.
Secondo il Eduline, il Scuola secondaria Fazekas Mihály e il Istituto Milestone sono stati entrambi elencati dal Telegrafo tra le 20 istituzioni da cui il maggior numero di studenti stranieri può entrare nelle migliori università britanniche, Oxford e Cambridge Tre scuole di Singapore in cima alla lista, seguite da molte scuole in Cina, Grecia, Hong Kong, Cipro, Malesia, Gibilterra e Lituania.
György Greskovits, responsabile dell’Istruzione presso il Milestone Institute, ha detto a Eduline che gli studenti ungheresi erano soliti specializzarsi in materie come matematica, informatica o fisica, ma sempre più si rivolgono a Oxford o Cambridge per studiare geografia, filosofia, storia ed economia. Il Telegraph ha evidenziato il Milestone Institute perché, dal suo inizio nel 2010, 162 dei suoi studenti sono stati accettati nelle università britanniche.
La Brexit, tuttavia, influisce sulle opportunità di molti studenti ungheresi.
Eduline sostiene che gli studenti del primo anno provenienti dai paesi dell’UE a partire da questo settembre non riceveranno più riduzioni delle tasse scolastiche e non potranno contrarre prestiti agli studenti britannici Pertanto, il numero di studenti dell’UE che fanno domanda a Cambridge o Oxford è diminuito Secondo Indice(Quest’anno, il 58% in meno di studenti ungheresi ha presentato domanda alle università britanniche entro la scadenza di gennaio.
Greskovits dice che quest’anno c’erano molti studenti che non potevano andare per motivi finanziari, quindi gli studenti Milestone hanno dovuto cambiare tattica: hanno fatto domanda per le migliori università in Europa, America e Inghilterra e si iscriveranno dove riceveranno anche una borsa di studio favorevole.
Il sistema di insegnamento Milestone è in qualche modo simile alle due università britanniche.
Entrambi pongono l’accento sul dibattito e sul pensiero autonomo Secondo Greskovics, gli studenti ungheresi sono abituati all’educazione frontale, quindi di solito sono sorpresi quando arrivano per la prima volta all’istituto Un altro fattore importante per il loro successo è che gli studenti di Milestone compilano il proprio curriculum.
Gli studenti ungheresi non hanno familiarità con corsi interattivi e di dibattito e non è caratteristico per le scuole dare agli studenti alcuna libertà riguardo al loro orario e curriculum Secondo il responsabile dell’istruzione di Milestone, ci sono molti studenti di talento, ma il sistema educativo ungherese è molto semplice “spreco di risorse umane”.
Dice che il fatto che loro, un seminario pedagogico relativamente nuovo, siano entrati nella lista del Telegraph dimostra che l’istruzione ungherese potrebbe avere più successo se pensassero all’istruzione come a un importante settore produttore di risorse.