ハンガリーのオンブズマン: 特別支援を必要とする子供に影響を与えない教育法改正
野党の声明に反して、今週議会を通過した公教育法の改正は、学習障害のある子供を対象としていない、と教育権のコミッショナーであるラホス・アリー・タマスは金曜日にMTIに語った.
オンブズマンは、修正案に対する反対派の批判者は、「学習障害のある子ども」と「統合、教育、および行動上の問題のある子ども」という用語を混同していると述べた. 前者は、失読症、書字障害、計算力障害などの障害を持つ子供を指し、読み書きや計算を学ぶことが困難になります. オンブズマンによると、これらの子供たちはこれまでと同じ発達ケアを受けることができます。 統合、教育、行動に問題のある子供は、これまでのところ、特定の科目の採点を免除される可能性がありますが、このオプションは 2030 年まで段階的に廃止される予定です。 Aáry-Tamás 氏によると、非常に徐々に変更される予定です。
この修正案は、子どもたち、その家族、教師が「あきらめる」のではなく、協力して成績を上げるよう動機づけることを目的としている、とオンブズマンは述べた。 試験での準備時間の延長や、筆記試験よりも口頭試験を選択する可能性など、学校でのキャリアを成功させるための他のいくつかの措置は引き続き実施されると彼は述べた。
この修正は、専門家、Gusztáv Bárczi College of Special Education、およびそれらの間で特別なニーズの診断を担当する機関との XNUMX 年間の協力の結果としてもたらされた、と Aáry-Tamás は述べた。
情報源: MTI
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