寫論文的常見問題
在各類創造性的書面作品中,作文的寫作往往成為學生最大的困難和難題。 這是因為在文中作者必須就這個問題發表自己的看法。 許多學生認為,只需簡單地列出權威作者對特定問題的幾種觀點並加以解讀就足夠了。 但是,學生需要提交自己對正在考慮的問題的看法。
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這個問題與一年級學生尤其相關。 在學習初期,學生對某一問題的自己的觀點尚未形成或正在形成,因此作文具有一定的難度。 對於各科專業的學生來說都是如此。 他們中的許多人正在尋求法律論文幫助、哲學議論文寫作或文學分析。 有時,這是他們獲得完美成績的唯一可能性。
證實學生自己的觀點的問題常常伴隨著他們對問題的看法與教授的意見之間的差異問題。
例如,在寫歷史論文時,我們歷史上最尖銳、最有問題的時期作為主題,教授和學生會因為意識形態原則、世界觀等因素而有不同的理解。
幾個有用的提示
首先,使用你在準備論文時找到的所有材料。
不要忘記邏輯和時間順序。 在某些學科中,例如歷史或哲學,年表將是最重要的。 不要忘記在作品正文中加入腳註,以便在論文末尾輕鬆列出參考文獻列表。
其次,你論文的成績將取決於兩個因素——與資源打交道的能力,以及表達自己觀點的能力。 為了顯示與資源合作的能力,有必要在他們的工作中引用名人或科學文章對所研究主題的意見。 在這種情況下,使用了適當的介紹性短語“according to …”或“as for …”。 這些表達清楚地表明您仔細研究了論文的主題,為寫作準備了極好的材料基礎。
要表達您對這個問題的看法,只需獨立分析、同意或不同意上述意見即可。
在主體部分的最後,應該根據自己對文章主題的看法作出結論。 這裡要用到“面談”的原則。 想像一下,您正在接受知名刊物或知名直播的採訪,本著少言多語、多反思主題的原則。
在論文結構的設計中出現了很多有爭議的問題。 往往在寫一篇作文時,老師要求其規範的設計,包括引言、正文、結論。 學生並不總是遵循這一點。 一篇文章有嚴格的要求,也應該按照指定的格式樣式進行格式化。 每次撰寫論文時,都必須遵循所有這些要求。
要滿足這些條件,仔細閱讀指南的材料就足夠了。
創作作品最重要的是不要害怕出現的困難,而是有條不紊地逐步解決。
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