青民盟小组领导人表示,改善学校系统的建议应该得到最新的听证会

2月15日,布达佩斯(MTI)由于匈牙利的公立学校系统远非完美,改进建议应该得到公平的听证会,青民盟议会党团领导人拉约什科萨周一告诉公共电台。

科萨告诉科苏特广播电台,教育圆桌会议上获得的经验以及教师代表和政府之间达成的妥协应该建立在基础上。

他强调了政府的信息,即教师已经收到了自 25 年前政治制度变革以来最大的加薪。

需要一个维持学校的制度,但它是“这里和那里都不是”负责的机构被称为,科萨说,他指的是要求废除目前管理匈牙利学校的中央国家机构(Klik)。他说,之前维持地方议会控制下的学校的制度已经破产,中央政府接管了13000亿福林的累计债务,其中很大一部分与学校供应有关。

反对党埃吉特议员祖萨娜·塞莱尼 (Zsuzsanna Szelényi) 在新闻发布会上回应称,该党呼吁就教育问题进行真正的磋商,并纳入可以直接为儿童利益采取行动的参与者。她说,周六,数千名教师和家长参加示威活动,表达了对儿童未来的担忧。”政府似乎不明白在 21 世纪应该进行哪些教育,即实现儿童最大限度地利用自己的技能。”塞莱尼说。

周一下午,总理在议会发表讲话时表示,他支持公共教育圆桌会议上的会谈。维克托·奥尔班 (Viktor Orbán) 指出,教师要求加薪 18%,他说他不会竞争””但他补充说,满足这一要求目前是不可能的。 “他要求教师保持耐心,等到政府完成执法、医疗保健和公共管理部门的加薪计划。如今,一名小学教师的收入比 2010 年增加了 40%,一名中学教师的工资比 5 年前增加了 27%。奥班说。

激进国家Jobbik的议员多拉·杜罗(Dóra Dóró)在议会发表讲话时表示,过去五年政府在没有与教师和学校协商的情况下单方面在教育领域推动了根本性变革,引发了最近该行业的”“丑闻”。她对决定参加示威活动的教师面临失业威胁表示担忧。

人力资源部国务秘书本斯·雷特瓦里回应称,乔比克在2010年支持将教育机构置于国家管理之下的理念。他拒绝接受教师受到恐吓的指控,并坚持认为在匈牙利,每个人都有权在示威中表达自己的意见。

反对党 LMP 议员伊斯特万·伊科蒂蒂 (István Ikotity) 表示,政府无法意识到教育问题的严重性,并试图将问题视为不存在。

Rétvári回应指出,在教育方面取得的进展,例如增加中央预算在该部门的支出,并为教师引入职业模式。