气候变化不仅威胁着地球的未来,还加剧了社会不平等,而女性在最脆弱群体中所占比例过高。根据联合国最坏的气候情景预测,到2050年,多达1.58亿妇女和女童可能陷入深度贫困。 由布达佩斯ESSCA商学院于2026年10月5日在法国文化中心主办的“2026全球五强”峰会,汇聚了与会者共同探讨女性高管所面临的复杂挑战。 讨论探讨了日益加剧的不平等如何影响女性的角色与机遇,并评估了女性领导者在多大程度上能够成功将环境变化的影响融入企业战略和日常运营中。

对于ESSCA而言,作为《金融时报》全球最佳管理课程榜单上的佼佼者,并荣获该行业最高荣誉“三冠王”称号的机构,可持续发展绝非一个新概念。 该机构是首批将可持续发展标准无缝融入其教育体系的机构之一。秉承这一前瞻性理念,“2026全球五强”论坛探讨了如何有效培养未来的专业人才,使其能够应对由气候变化、技术演进和社会转型共同重塑的经济与社会格局。

气候危机也展现出女性的一面

环境危机的影响对不同社会群体的冲击并不均衡。联合国数据显示,女性——尤其是发展中国家和农村地区的女性——承受着气候变化后果带来的不成比例的沉重负担。 例如,与男性为主的家庭相比,由女性主导的农村家庭在热浪期间平均收入损失高出8%,在洪灾期间则额外高出3%。

这些数据凸显出,气候危机不仅仅是一个环境问题,更是一场加剧现有不平等现象的深刻经济和社会危机。 没有妇女的积极参与,就无法实现可持续转型。然而,迄今为止,妇女在教育、就业、创业和决策方面的潜力仍未得到充分挖掘。因此,审视妇女在涉及经济绿色转型、环境保护和未来社会模式等关键决策中的代表性,至关重要。

谁的声音在舞台上回响,这一点同样重要

“全球五强2026”不仅从经济和环境视角,更从文化视角深入探讨了社会平等问题。

从左至右:玛塞拉·施韦策、弗朗索瓦·维奥、伊内斯·加巴雷、布鲁诺·布莱雷

本次会议的特邀嘉宾、法国演员兼戏剧教授布鲁诺·布莱雷特强调,释放多元的创作之声至关重要:

“作为一名教师,我的责任是为年轻女演员重新开启想象空间,让她们重新发现自身的自我表达能力,以及她们所饰演角色的内在力量。 我还鼓励大家进行创作,从而丰富视角。此外,戏剧必须成为女性和少数群体的自由创作空间——一个让多元的声音、观点和思想能够以全部的复杂性展现出来,并让社会有时间培养更和谐思维方式的环境,”布鲁诺·布莱雷表示。

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“玻璃天花板”的限制远不止于女性

将女性排除在领导岗位之外,不仅关乎社会正义,更会限制组织乃至整个社会的潜力。事实上,更具多样性的领导层能带来更广阔的视野、更强的创造力以及更均衡的决策——这些特质在应对绿色转型等复杂挑战时尤为重要。

“将女性排除在决策过程之外,不仅意味着人才的流失,也意味着潜在解决方案中至关重要部分的缺失。地球需要各种形式的智慧,才能有效应对我们这个时代的挑战,”ESSCA巴黎校区教学支持中心主任马尔塞拉·施韦策强调道。

一本书浓缩16年旅游业发展——ESSCA案例研究专著第三版全新面世

在会议召开前夕,ESSCA布达佩斯校区与该书作者们共同推出了全面更新的学术教材《旅游营销案例研究III》,该书由ESSCA布达佩斯校区主任兼教授祖扎·德利-格雷(Zsuzsa Deli-Gray)教授主编。 该著作通过真实的市场情景,追溯了过去16年间国内旅游业的演变历程,并将可持续性这一关键问题置于多项研究的核心位置。

该系列的第一卷于2010年构思而成,其明确目标是让学生通过匈牙利旅游业中真实参与者的决策情景来掌握营销理论,而非依赖国际上的虚构案例。 继2017年出版的第二版之后,新近发布的第三卷已经反映并应对了消费者、技术和经济格局的剧变。

ESSCA首席执行官让·夏罗安(Jean Charroin)博士表示,该书完美诠释了该校的教育理念:

“本书体现了ESSCA的核心信念:研究、专业经验与国际视野的融合,能极大丰富教育质量。凭借我们在法国的根基和在匈牙利的布局,我们架起了不同经验与文化之间的桥梁——这一价值在旅游教育中至关重要。 本书通过具体的匈牙利旅游业实例阐述营销理论,并辅以国际作者的贡献,填补了这一关键空白。此外,第三版体现了祖莎·德利-格雷教授的专业奉献精神,以及她为提升匈牙利学术界的国际影响力所作出的贡献。”

据ESSCA布达佩斯校区主任、教授兼本书主编祖莎·德利-格雷(Zsuzsa Deli-Gray)教授博士介绍,第三版的宗旨不仅在于呈现当前案例,更旨在培养独立分析能力和实践性问题解决能力。

“自2010年以来,历经三版,我们持续追踪了旅游业的演变,而本书本身也在不断演进。 在第三版中,除了当代案例外,我们还融入了理论框架和工具,以识别多元视角,从而激励学生进行独立分析和实践性问题解决,”祖莎·德利-格雷教授强调道。

本书最重要的创新之一在于,它并非孤立地处理旅游业中的具体挑战,而是综合考察了包括服务提供商、游客、当地社区、政策制定者和资金支持者在内的各利益相关方的观点。因此,学生不仅能够权衡单个决策的直接影响,还能考量其更广泛的市场和社会影响。

据科多拉尼·雅诺什大学国际中心主任兼旅游系主任塔玛拉·拉茨博士介绍,该文集的最大价值恰恰在于其作者阵容和主题的多样性:

“虽然约有一半的作者再次参与了新卷的编写,但我们非常高兴地欢迎众多新加入的学者和行业从业者共同参与本书的撰写。 这种多元化的声音和崭新的主题,准确反映了近年来旅游营销领域发生的变革。这些案例研究不仅传授专业知识,更积极培养分析能力、解决问题的能力以及批判性思维。 本书的一大亮点在于聚焦于我们这个时代的标志性议题,包括数字化、人工智能、目的地品牌建设以及社区协作在旅游营销中的作用。我衷心希望,几年后,我们将迎来本书的第四版。”

教育不应仅仅追随变革,而应积极推动变革

对ESSCA而言,《2026全球五强》与《旅游营销案例研究III》是同一教育理念的两种不同体现。仅仅为未来的专业人士做好应对变化的准备是不够的;必须赋予他们主动塑造变革的能力。

“ESSCA是一个积极进取、开拓创新的学术环境,其核心使命是将知识与研究成果转化为创新解决方案,以应对未来的挑战。这一承诺的杰出例证包括出版《旅游营销案例研究III》(现已出版第三版,涵盖过去16年的内容)以及举办‘2026全球五大’会议。 在这场专业盛会上,我们深入探讨了环境与社会变革对女性及其社会经济地位产生的深远影响。我们还探讨了女性在可持续发展和环境保护中发挥的关键作用,并确定了有助于构建更公正、更可持续未来的解决方案。 “在这场协作对话中,法国研究所是不可或缺的合作伙伴,他们对‘2026年全球五强’活动的慷慨支持,正是其奉献精神的完美体现,”Zsuzsa Deli-Gray教授补充道。