通过美国人的眼睛在佩奇的生活

Europe or the United States, 哪一个最可取, 相当难的问题, 我们可以做个调查, 看看人家怎么说但是人家怎么说都没关系, 这个世界上每一个人都很独特, 他们都有不同的必需品和梦想, 但是,有一个大概的说法, 欧洲人梦见了 美国 and 美国人梦想着欧洲, 大部分的人都爱旅行, 体验新的文化, 但只有少数人能在不同的环境中安家, 感受家园。, 统一佩奇 报告。

PTE的学生,讲师以及教授来说,富布赖特是一个在美国学习或继续学术工作的绝佳机会,在这段时间他们可以实现美国梦,体验他们无处可去的事情,最棒的是他们也可以成为富布赖特计划的一部分,来到我们的小国,他们去匈牙利旅行背后的原因大多是他们在美国遇到了一位匈牙利人,那个人让他们感到好奇,所以他们想去这个东欧-中欧国家我最喜欢的故事是当一个幸运的人在大学里有了一位匈牙利物理学教授,你能猜出谁是,Teller Ede!

最近,匈牙利有几位美国人因这项奖学金而来到匈牙利,其中一位罗宾·瓦莱丽·凯西 (Robin Valerie Cathey) 在佩奇生活了一年。

Hungary 干嘛,一切都始于我成为匈牙利人的朋友,当他搬回匈牙利时,我来看他,我爱上了这个国家,这是我第一次去另一个大陆旅行,那时我知道我想体验其他文化和土地,这是一个真正的起点。 

现在我在这里住了一段时间,我非常喜欢它。这座城市很棒,它相当历史,有很多建筑,非常适合观看。

这个地方是该地区令人难以置信的文化中心。我也很幸运,因为我在塞切尼广场找到了一套公寓,所以,当我想和朋友一起吃点东西或喝杯咖啡时,我有一堆地方可以选择。这座城市以其丰富多彩让我惊叹不已,它拥有我所需要的一切。而人民,他们就是如此友善和热情。

我们已经知道她不后悔搬到这里,但她在这里的目的是什么?似乎她想教书。

我喜欢和人在一起,我喜欢教学,但不是匈牙利人认为的意义,或者至少大多数匈牙利人当我决定参加富布赖特时,我的主要想法是做一些有帮助的事情我想教书,但不是在大学,为什么很容易,想一想那些可以上大学的学生并不缺乏良好的教育,虽然,现在我确实在浪漫学系的PTE教书,我的学生在那里工作非常努力,与如此多的障碍作斗争,我希望富布赖特能让我到一个学生想要学习的地方,也有能力向母语人士学习,这就是我们找到甘地的方式。

Ghandi,大部分人都一无所知,那就改一下吧,Gandhi是一个有初级艺术训练和宿舍一体的Gymnasium,这是匈牙利,甚至是欧洲第一所给予高中文凭的罗马学院,在Gandhi基金会的帮助下,于90年代初创立,捐赠基金的主要目标是给予罗马学生类似的机会,给予社区的其他成员,现在让我们看看一个母语为英语的人,在大学期间也学习过应用语言学,可以为这个想法增添什么。

既然我在这里,我不仅在教书,而且学到了很多东西。

我参加匈牙利语课程,非常棒。

我还注意到匈牙利和美国教育的一些基本区别,在匈牙利,教师给出了完善的课程,但学生们无法区分重要和无用的部分,而且,我认为他们遭受了沟通不足的困扰,更,我可以说,因为沟通过于片面,在国家,沟通占据了传达知识的最大部分,‘知识的“交换’可以是一个更好的表达方式,当我们的教育从小学开始时,我们被教导要用批判的眼光看待一切,勇敢地表达我们对某件事的看法,并能够给出使我们的观点更加可见的相关论据。个人,我想教我的学生质疑一切,勇敢地在课堂上讲述他们的想法。当然,当你不习惯学生的时候,需要一些时间来适应这种类型的学习。

Robin认为,每个老师都有自己的风格,但每个群体都需要区别对待;老师要适应班级。

我真心相信他们可以从我带给自己的心态中获利,我已经看到了一些发展:他们在我的课堂上做得很好,更重要的是,他们似乎很享受那些人喜欢做某事,那么那个人会继续做,那是100%的意思,当有人明白为什么我们使用时态,短语等时,当有人通过测试并取得巨大结果时,这对我来说也是一个巨大的成功。

举个例子:“我的一名大学生以飞扬的色彩通过了ECL,这对我们所有部门甚至ECL的工作人员来说都是一个美好的时刻,他们通过免除考试费做出了贡献!”。  

我真的很喜欢我的学生,我看到他们日复一日地竭尽全力。

阿提拉·霍瓦斯翻译

照片:Szabolcs Csortos

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