新调查：匈牙利高中生准备好迎接人工智能时代了吗？

根据全国调查，匈牙利高中生对技术变革持开放态度。

匈牙利高中生对人工智能（AI）和技术发展持积极态度。2024 年秋季进行的博世技术指南针调查发现，53% 的匈牙利成年人认为人工智能将是未来十年最具决定性的技术，而 65% 的受访高中生同意这一说法。

2025 年春季，我们首次向接受中等教育的学生询问了以下问题：他们对技术的态度、他们对新发展的期望以及他们在教育中看到的机遇。近 800 名学生参与了这项全国性研究。

人工智能的重要性与日俱增

71%的成年人和84%的学生认为，人工智能技能将是未来职场的必备技能。调查还显示，90% 的受访学生已经认为这些技能对他们现在的学习非常重要。此外，他们正在更频繁地使用人工智能工具。四分之三的成年受访者在工作中根本不使用人工智能工具，而只有不到五分之一的学生表示他们从未在学习中使用过此类技术。

与成人受访者相比，每天使用这些设备的中学生是成人受访者的四倍，每周使用的中学生是成人受访者的三倍。这一动态表明，青少年正更积极地将基于人工智能的解决方案融入学习中。

“博世集团正在匈牙利建立一个全面的生态系统，其中包括教育和提高学生（包括高中生）的意识，以及加强技术领域的声誉。博世集团匈牙利和亚得里亚海地区传播与政府事务总监特奥多拉-博多（Teodóra Bodó）表示：”我们致力于培养下一代，这也是我们特别重视发展人工智能技能和技术能力的原因。

传统知识与人工智能技能

随着人工智能的兴起，仅靠传统知识将不再足够。半数以上的成年人认为，在未来由新兴人工智能塑造的世界中，传统知识的重要性将降低。学生的这一比例略低，为 45%。对于人工智能是否应作为一门独立学科在学校教授，两代人的看法也不尽相同：近三分之二的成年人同意这一说法，而只有不到一半的年轻人同意。不过，超过半数的受访者（两个年龄组均为 54%）支持在某些科目中使用基于人工智能的虚拟教师。

调查显示，有相当高比例的学生（84%）已经计划以某种方式将人工智能融入他们的学习中。在成年人中，这一比例略低，为 75%。”这项调查证实了年轻一代以更大的热情和更开放的态度对待人工智能的趋势。Teodóra Bodó 补充说：”此外，它还表明，不仅在高等教育机构，而且在中等教育中培养技术能力也非常重要。

关于研究

2025 年春，Opinion Institute Kft.采访了近 800 名 16 至 20 岁的高中生。这项全国性调查由匈牙利博世集团委托进行。在调查过程中，博世从未被列为委托方。

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