Die 12 Forderungen ungarischer Studenten

Wie Eduline.hu berichtet, LMP legt dem Parlament die 12 Punkte des Független Diákparlaments (Unabhängiges Studentenparlament) vor, wie die Partei am Montag mitteilte.

Vor zwei Wochen beteiligten sich Tausende an der Demonstration für eine gerechtere, demokratischere und studentenorientiertere Organisation Erziehung System, das modern ist und die Schüler nicht überfordert Die Studierenden fassten ihre Forderungen in 12 Punkten zusammen, für die sie, wie es auf der Demonstration hieß, von der Regierung bis zum 31. eine Garantie in Form einer Gesetzesbestimmung erwarten^St Januar. falls dies nicht geschieht, fahren sie mit den Demonstrationen fort.

Zu ihren Erwartungen gehören

• Die Aufhebung der “Nullstunde” (Unterricht vor 8 Uhr)
• Das Schuljahr darf nicht länger sein
• Schüler unter 18 Jahren dürfen nicht von der Ausbildung verdrängt werden
• Die Rückerstattung der Quote im Hochschulbereich an die Zahlen von 2011
• Die Einrichtung eines Systems zur Bewertung von Lehrern, dessen Ergebnisse öffentlich wären
• Redefreiheit in der Schule, niemandem darf die Meinungsäußerung verboten werden
• Die maximale Unterrichtszahl soll auf 25 Unterrichtsstunden pro Woche in Grundschulen und 30 in weiterführenden Schulen reduziert werden
• Die Abschaffung der obligatorischen Berufsabschlussprüfungen

In ihrer Ankündigung, LMP erklärt, dass sie einen Beschlussvorschlag zur Annahme vorlegen

Indem das Parlament annimmt, dass es mit der Anpassung des Bildungssystems gemäß den 12 Punkten beginnen soll.

Sie fügten außerdem hinzu, dass sie den Forderungen der Studierenden zustimmten “Wir glauben, dass, wenn sich eine Gruppe von Studierenden organisiert und die Regierung zur Rechenschaft zieht, sich das Parlament mit den Vorschlägen befassen muss. Dies wäre ein offensichtlicher Prozess in einer Demokratie, die normal funktioniert”

Magyaridok.hu geht auch näher darauf ein Das Problem der Überforderung von Kindern, warum es Unterricht vor 8 Uhr und den ganzen Nachmittag gibt, und wen sie bei diesen Problemen konsultieren könnten.

Das Ministerium teilte ihnen mit, dass Änderungen am Lehrplan ab dem Schuljahr 2017/2018 die Stärkung der pädagogischen Autonomie und die Verringerung der Übertasking-Maßnahmen der Schüler ermöglichten.

Lehrer haben nun das Recht, sich an die Fähigkeiten und das Lerntempo ihrer Lerngruppen anzupassen und so den Erfolg des Erwerbs des Materials zu gewährleisten. Sie betonten, dass Lehrer von der obligatorischen Anzahl der wöchentlichen Stunden der Lehrer abweichen können, die thematischen Einheiten des Lehrplans zugewiesen sind. Höchstens 20-30% der Themen einer Einheit können differenziert oder weggelassen werden.

Das Ministerium informiert im Zusammenhang mit dem Unterricht “Nullstunden”, dass dieser frühestens 45 Minuten vor 8 Uhr begonnen werden kann, und das öffentliche Bildungsinstitut kann entscheiden, ob es ihn durchführen möchte.

Bezüglich der Anzahl der Unterrichtsstunden werden die Höchstzahlen gesetzlich festgelegt:

Von der ersten bis zur dritten Klasse können nicht mehr als sechs Unterrichtsstunden pro Tag abgehalten werden

Von vier auf acht, kann sie auf sieben Lektionen ansteigen, acht Lektionen können nur in der neunten bis zwölften Klasse abgehalten werden, aber es ist Sache des Instituts, zu entscheiden, ob sie die Gelegenheit nutzen.

Ausgewähltes Bild: MTI