Crisi educativa ungherese: oltre 2.000 insegnanti scomparsi

Secondo il 24.huL’articolo del ‘sul numero di posti di lavoro vacanti nell’istruzione, le scuole in tutto il paese sono in grossi guai Come faranno le scuole ad affrontare questo tipo di difficoltà, con sempre più insegnanti che lasciano? la situazione è ancora peggiore nelle piccole città e nelle campagne.

Anche se secondo Bence Rétvári, Segretario di Stato parlamentare, la mancanza di insegnanti non è un problema nazionale, i posti di lavoro nella pubblica amministrazione e le statistiche dicono il contrario. Nel settembre scorso, c’erano più di 180 città in cui mancava forza lavoro nelle scuole, sia nelle scuole elementari che superiori, a gennaio, c’erano più di 300 posti di lavoro in cui le scuole cercavano insegnanti Non c’è da meravigliarsi che molti insegnanti cerchino altre risorse e posti di lavoro come i salari sono incredibilmente bassi, mentre il carico di lavoro è più grande che mai.

Ormai, all’inizio di luglio, il quadro è ancora peggiore: ci sono quasi 600 pagine di voci di ricerca con quasi 2400 posti vacanti effettivi.

Anche se con la fine dell’anno scolastico, nel bel mezzo delle vacanze si prevede in qualche modo che il numero di posti vacanti sia salito, lo stato attuale è almeno spaventoso e scioccante Guardando i numeri, è chiaro che la crisi non è specifica di grandi città come Budapest, Pécs o Debrecen, ma è un problema in tutto il paese.

Un fatto ancora più inquietante è che all’inizio dell’anno scolastico a Budapest si occuperanno 582 posti, mentre in totale ci sono 523 paesi e città privi di insegnanti.

Il numero totale degli insegnanti mancanti può essere suddiviso in due categorie: istituti dei Centri distrettuali scolastici e scuole professionali appartenenti al Centro professionale Nel complesso, le scuole professionali si trovano in una situazione molto migliore rispetto alle scuole superiori, solo 1/8 parte degli attuali posti vacanti (304) si trova nelle scuole professionali Ciò significa che il bisogno di insegnanti è particolarmente elevato nelle scuole superiori; 7/8 del numero totale.

Inoltre, è difficile definire i dipartimenti specifici bisognosi, poiché ci sono molte scuole che cercano insegnanti che insegnano “qualsiasi campo”. Un altro problema è che l’età media degli insegnanti delle scuole elementari è di 46,6 anni, mentre gli insegnanti delle scuole superiori hanno in media 46,9 anni. La carenza di manodopera degli insegnanti e i problemi del sistema educativo in Ungheria sembrano essere dimostrati da gli ultimi risultati PISAAnche.

La domanda più grande è: chi occuperà i posti di lavoro degli oltre 1.200 insegnanti uscenti?