Hier ist der neue nationale Kernlehrplan in Ungarn
Hvg.hu überprüfte das neue National Core Curriculum (NCC) und berichtete über seine auffälligsten Merkmale. Momentan ist es sicherlich nur ein Entwurf, aber wir sehen schon jetzt, dass trotz der ursprünglichen Ideen die Schüler nicht entlastet wurden und die Lehrer auch keine größeren Freiheiten bekommen haben. Überraschenderweise erschien der Entwurf auf oktatas2030.hu anstelle der üblichen Regierungsquelle.
Das frei verfügbare, 312 Seiten lange Dokument wurde am Freitag veröffentlicht, aber bei der offiziellen Eröffnungsfeier des akademischen Jahres hat Miklós Kásler, Minister für Humanressourcen, das Thema kaum berührt. Er sagte nur, dass die besten Profis es geschaffen hätten.
Was ein wenig widersprüchlich ist, da Gergely Gulyás, der Minister, der das Büro des Ministerpräsidenten leitet, dem neuen NCC eher kritisch gegenüberstand. Er betonte, dass es in der jetzigen Form nicht in Kraft treten werde und noch gravierende Änderungen notwendig seien.
Ursprünglich war geplant, das neue NCC im kommenden September einzuführen, aber Experten gehen davon aus, dass es sich verzögern wird.
Naturwissenschaften weg
Wie schon früher gemunkelt wurde, wurden Biologie, Chemie und Physik in 7-8 verschmolzenth Klasse ebenso. Der Text sagt, dass die
naturwissenschaftliches Fach (5.-8th Klasse) werden die naturwissenschaftlichen Kenntnisse der Studierenden in den Bereichen Biologie, Chemie und Physik in einheitlichen, zusammenfassenden Modulen weiter vertieft.
Es wird nicht einfacher
Der neue Lehrplan sollte die Schüler durch weniger Klassen entlasten und den Lehrern mehr Freiheiten einräumen. Sie hätten mehr Freiheit bei der Unterrichtsgestaltung bekommen sollen, indem sie die frei nutzbare Zeit von zehn auf dreißig Prozent angehoben hätten. Dies geschah jedoch nicht. Die Differenz zwischen obligatorischem Unterricht und maximaler Unterrichtsmenge beträgt immer noch rund zehn Prozent.
Auch die Zahl der Unterrichtsstunden für Studierende wurde nicht radikal reduziert.
Die maximale Anzahl von Klassen hat sich nicht geändert; Die einzige Erleichterung ist, dass die Anzahl der obligatorischen Klassen für jede Altersgruppe um 2 oder 3 Klassen verringert wurde. Der tägliche Sportunterricht und Ethik/Religion blieben bestehen, die einzige Änderung bei den Pflichtfächern war die Zusammenlegung der Naturwissenschaften.
Das Lieblingsthema der Regierung fehlt
Die von der Regierung so oft betonte patriotische Erziehung wird in dem Dokument nicht erwähnt.
Bildung aus Liebe zum Vaterland wird mehrfach erwähnt, während ein anderes Lieblingsthema, Bildung für das Familienleben, ebenfalls nur einmal im Zusammenhang mit dem Thema Ethik auftaucht.
Mehr Ähnlichkeiten
Der Entwurf sieht vor, dass bei Fächern, die Teil der Reifeprüfung sind, Schülerinnen und Schülern an Gymnasien und Berufsschulen gleiche Inhalte in gleichem Umfang vermittelt werden sollen.
Die Bildungsziele und verbindenden Kompetenzen müssen so definiert werden, dass jeder Student eine Chance auf eine höhere Bildung hat.
Andererseits sollten auch Gymnasiastinnen und Gymnasiasten die Möglichkeit haben, anstelle eines Studiums eine Berufsausbildung aufzunehmen.
Was ist das Wichtigste?
Auf der Website, auf der das Dokument veröffentlicht wurde, sind auch die wichtigsten Überlegungen und Ziele des neuen NCC zusammengefasst. Darin heißt es unter anderem im neuen National Core Curriculum:
- ist schüler- und lernzentriert. Sie baut auch auf Schule und Familie als eng verbundene Gemeinschaft auf, wenn es um Wertevorstellungen oder Bildungs- und Entwicklungsziele geht.
- ist ein kompetenzbasiertes Curriculum. Vielleicht inspiriert von die abnehmenden PISA-Ergebnisse, aber die Zusammenfassung behauptet, dass das neue NCC beispielsweise auf modernen Curriculum-Theorien, verifizierten Ergebnissen pädagogischer Studien, ungarischer und europäischer Kultur und Traditionen basierte.
- wurde mit der Absicht geplant, Wissen anzuwenden. Im verflochtenen Fächersystem kommt alltagsnützlichen Fähigkeiten eine wichtige Rolle zu.
- unterstützt den Aufbau und die Anwendung von Wissen, das aktive Lernen, anstatt sich nur auf materielles Wissen zu konzentrieren.
- formuliert die differenzierte, ggf. personalisierte Bildung als Erwartung.
- bietet Schulen viele Möglichkeiten, ihre pädagogischen Programme an ihre geografische Situation anzupassen. Die größere Freiheit der Lehrenden bedeutet aber auch eine größere Verantwortung.
- erfordert die Einführung professioneller Unterstützung. Diese Förderung muss eine Erneuerung des Berufsstandes, der Aus- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer mit sich bringen. Dazu gehört unter anderem die digitale Bildung der Lehrkräfte, die sich als nützlich erweisen kann Die neuen Tische kommen...
Quelle: hvg.hu
Bitte spenden Sie hier
Hot News
Deutsche Investoren haben Orbáns Politik satt: Werden sie Ungarn verlassen?
Glückwunsch! Der Flughafen Budapest übertrifft mehrere renommierte europäische Flughäfen
Neuer Gemeinschaftsraum in einer der schönsten Bibliotheken Ungarns in Budapest eingeweiht
In Ungarn entsteht das größte Geothermiesystem der EU!
Orbán-Kabinett: Ungarn bereitet sich auf EU-Präsidentschaft vor
Tashkent International Investment Forum 2024: Rekordteilnehmerzahl, unterzeichnete Verträge im Wert von 26.6 Milliarden US-Dollar