Die harte Realität und das Leben der ungarischen Lehrer – System „kollabiert“?
Sehr viele Lehrer pendeln zwischen Siedlungen und Schulen, um unbesetzte Stellen zu besetzen. Dieses System ist eine Notlösung und sowohl für die Lehrenden als auch für die Institutionen nachteilig.
Lehrer spielen a entscheidende Rolle im Leben eines jeden. Sie verbringen viele Stunden mit unseren Kindern, erziehen sie, motivieren sie und eröffnen durch Bildung endlose Möglichkeiten für die Zukunft. Es sei denn, sie sind zu müde und können sich nicht konzentrieren, weil sie lange Wege zwischen verschiedenen Schulen in verschiedenen Städten zurückgelegt haben.
Einige von ihnen entscheiden sich einfach dafür, den Beruf zu verlassen und ihr Glück in etwas anderem zu versuchen.
Impfpflicht führt dazu, dass ungarische Ärzte das Gesundheitswesen verlassen?
Das ist heute leider die traurige Wahrheit in Ungarn. Laut dem Gewerkschaft der Lehrer,
etwa zwölftausend Pädagogen fehlen im ungarischen Bildungssystem. Wenn sich in den nächsten vier oder fünf Jahren nichts ändert, kann dies das öffentliche Bildungssystem des Landes lahmlegen.
Das ist ein alltägliches Phänomen Ein Lehrer, der auf ein bestimmtes Fach spezialisiert ist und nur ein- oder zweimal pro Woche unterrichtet wird, muss an einem Tag an mehr als einer Einrichtung unterrichten. Bei vielen Gelegenheiten sind diese Schulen nicht einmal in der gleichen Stadt oder Gemeinde. Diese „reisenden Lehrer“ arbeiten in Regionen, in denen es an Fachkräften mangelt.
Das Pflegezentrum der Anstalt Klebelsberg, eine besondere ministerielle Agentur, wurde eingerichtet, um Aufgaben im Zusammenhang mit der Bereitstellung von Bildung wahrzunehmen. Das Zentrum ist der Mitarbeiter aller pädagogischen Mitarbeiter des Landes. Nach ihrem Standpunkt zitiert von hvg.hu,
„Nicht jede Schule braucht einen Fachlehrer für bestimmte Fächer.“
Kleinere Schulen, in denen es nur eine Klasse in jeder Klasse gibt, können sich zusammenschließen und gemeinsam die notwendigen Stunden für die Vollbeschäftigung eines Lehrers geben.
Obwohl das System eine Lösung für kleine Schulen mit weniger Schülern darstellt, in denen die Schule den Lehrer nicht in Vollzeit beschäftigen kann, ist es alles andere als ideal. Diese reisende Lehrer können nicht an Treffen teilnehmen und ein integrierter Teil des Schullebens sein. Abgesehen davon, dass sie von einem Ort zum anderen rennen müssen, müssen sie ihr eigenes Auto benutzen und erhalten keine zusätzliche Unterstützung. Darüber hinaus, Sie werden für den Unterricht, den sie unterrichten, bereits sehr unterbezahlt, und sie werden auch vom Bonussystem ausgeschlossen.
Das System bietet eine vorübergehende Lösung, Aber der Mangel an zwölftausend Lehrern sollte sich ändern, weil diese Situation nicht ewig funktionieren kann. Bereits weniger Menschen entscheiden sich für diesen Beruf, viele von ihnen brechen die Universität ab, und ein hoher Prozentsatz entscheidet sich dafür, den Beruf nach ein oder zwei Jahren zu verlassen. Noch komplizierter wird es in naher Zukunft, wenn viele ältere Lehrer in Rente gehen.
Die Wiedereinstellung dieser pensionierten Lehrer kann die Situation nicht lösen. Teilweise, weil sie die maximale Stundenzahl pro Woche haben, die sie arbeiten können, teils, weil sie sich aufgrund des erhöhten Drucks und der Arbeit weigern, dies zu tun.
Das sagt der Vizepräsident der Gewerkschaft der Lehrer Tamás Totyik
„Die Lehrer sind völlig erschöpft. Der Arbeitsplan, der mit dem eigentlichen Unterrichten in Ungarn verbracht wird, ist der höchste in der Europäischen Union.“
Wir vergessen oft, dass der Job eines Erziehers nicht nur darin besteht, etwas zu geben der eigentliche Unterricht von Angesicht zu Angesicht mit den Schülern. Sie müssen Bereiten Sie das Material vor, stehen Sie in Kontakt mit den Eltern, beobachten Sie die Schüler, bereiten Sie Nachbereitungen vor und erledigen Sie administrative Aufgaben.
In Ungarn arbeitet ein durchschnittlicher Lehrer 56 Stunden pro Woche.
Die meisten Lehrer, die im System fehlen, sind Experten in Sozialwissenschaften, Informatik, Mathematik, und Fremdsprachen. Still, eine ganze Menge von Kindergärtnerinnen und Schulpsychologen wäre auch nötig.
Das Problem besteht auch in der Hauptstadt, nicht nur auf dem Land. Die Gewerkschaft sagt, dass sieben oder acht Jahre nötig wären, um das zu ändern, aber bei diesen Einstiegsgehältern ist das unmöglich.
Ein frisch diplomierter Lehrer verdient rund 230 HUF brutto (657 Euro brutto).
Das Gehalt ist eine Sache, aber die Menge an Arbeit, die sie jede Woche erledigen müssen, macht den Beruf für jeden, der die Absicht hat, eines Tages eine eigene Familie zu haben, sehr unattraktiv. Das Umfeld der Lehrer in Ungarn sei in Gefahr, sagt er atv.hu.
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Quelle: hvg.hu, Facebook.com/pedagogusok.szakszervezete
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…“, sagt ATV. Ja, weil sie ihre eigene Realität erschaffen. Ich arbeite im ungarischen Schulsystem und habe viel Erfahrung im deutschen Schulsystem. In Ungarn kommt im Durchschnitt ein Lehrer auf 9 Schüler; in Deutschland kommt ein Lehrer auf 14 Schüler. Das System hier in Ungarn ist noch lange nicht zusammengebrochen. Ja, es gibt Probleme, wie überall. Aber von einem Zusammenbruch zu sprechen, ist völliger Unsinn.
DENKEN-Material wird weiterhin gedruckt/ausgestellt – das erfordert ernsthaftes Nachdenken und eine Bewertung – wenn wir im Mai 2022 in die Wahlkabinen gehen – nationale Wahlen.
Das größte Geschenk, das wir von der Bildung erhalten, ist, dass sie uns das Denken lehrt.
Papst Franziskus – eine Botschaft an diejenigen, die eine „Hingabe“ an die Jugend haben – Hingabe und Integrität – Teile der „Kern“-Werte eines Erziehers:
„Wie ein Wald
das leise wächst“.
TSEliot schrieb:
„Niemand kann wirklich gebildet werden, ohne ein Studium absolviert zu haben, an dem er kein Interesse hatte – denn es ist ein Teil der Bildung – zu lernen, sich für Themen zu interessieren, für die wir keine Eignung haben.“
PÄDAGOGEN – schmieren uns „Butter aufs Brot“.
Erzieher – die große Rolle, die sie in ALLEN unseren Leben spielen, ist die – FORMULATOREN – uns aufzuwecken – unsere Augen für Themen und die Welt zu öffnen – uns vorzubereiten – für die Reisen und die Herausforderungen im Leben – wir wagen uns.
Regierungen müssen sich um sie kümmern und sie respektieren – da Berufung – was die Rolle eines Erziehers ist – es ist eine Berufung.
Scheint – der Inhalt dieses Artikels – es bedarf DRINGEND einer Runde an den Tisch – legt alle Karten auf den Tisch – keine Hintergedanken – Berufslehrergewerkschaft und die jetzige Regierung – und bringt dieses scheinbare Durcheinander in Ordnung – das sieht – die Bildung aller Ungarn – besonders jener in ihren Prägenden Jahren, auf eine neue Stufe gehoben – des 21. Jahrhunderts und nicht unter Ideen und Philosophien gelaufen – nach 1989 und zurück.
„Von den Samen, die du säst – wirst du ernten“.
In einer Demokratie muss jedem Kind eine Ausbildung – auf höchstem Niveau – ermöglicht werden.
In allen Altersgruppen müssen die Grundschule bis zur Oberschule durch institutionelle und universitäre Studien – BILDUNGSstandards – eine Hauptpriorität einer Regierung sein.
Premierminister – Victor Orban hatte eine „privilegierte“ Ausbildung und deshalb MUSS er – in seiner DNA – sicherlich – ein Fürsprecher für die – Notwendigkeit – und Unterstützung – eines extrem hohen Bildungsniveaus sein.
Regierungen, die VERSAGEN – nicht als Haupt-„Glaubensgrundsatz“ – in ihrer Politik – HOHE Standards für ALLE Formen der Bildung zu haben – die Geschichte beweist – zahlen den Wählern Prügel und Ablehnung im Laufe ihrer Regierungsführung.
Statistisch gesehen – in den letzten fast (11) elf Jahren dieser gegenwärtigen Regierung – hat und bleibt die Abwanderung der in diesem Land Ausgebildeten aus Ungarn auf einem inakzeptablen hohen Ausgangsniveau.
Bildung – kann durch Lehrplangestaltung erfolgen – braucht eine Regierung, die „praktisch“ beteiligt und aktiv an der Teilnahme beteiligt ist, was positiv für Studenten ist – um in ihrem Geburtsland zu bleiben, zu leben und zu arbeiten.
Möglichkeiten durch Bildung – können von Regierungen vermarktet werden, die mit dem 21. Jahrhundert in Kontakt sind und nicht mit und in einer Struktur arbeiten, an der Jahrzehnte vergangen sind – denen es fehlt – MOTIVATION und Beweise für Studenten – dass diese Regierung – eine Wahre hat investiertes Interesse an ihrer Ausbildung und zukünftigen Karriere.
Ich bin ein pensionierter Lehrer aus Kalifornien. Ich habe 11 Jahre lang Schüler der Mittelstufe (14 bis 15 Jahre) mit mindestens 30 Schülern in meinen Klassen unterrichtet, in einem Jahr hatte ich 45 Schüler in meinen Klassen! Ich unterrichtete 5 Klassen pro Tag für 50 Minuten pro Klasse. Das sind mindestens 150 Schüler pro Schultag. Mitte des Schuljahres würde ich alle neuen Schüler bekommen. Ich hatte 50 Minuten bezahlte Vorbereitungszeit pro Tag.
Ich kann mir nicht vorstellen, 9 Schüler pro Klasse zu haben