Un’Europa competitiva, un percorso in evoluzione: Cosa significano le tendenze globali di assunzione per gli studenti ungheresi

È facile fraintendere il mercato del lavoro di oggi. Un titolo indica la carenza di manodopera in tutta Europa; un altro avverte del rallentamento economico e del blocco delle assunzioni. Per molti studenti in Ungheria, il quadro è altrettanto confuso: le opportunità sembrano abbondanti in alcuni settori, ma trovare il lavoro giusto rimane sempre più difficile.

La verità, ancora una volta, è più complessa e più rivelatrice. A livello globale, le assunzioni non sono scomparse. Il Recruiter Nation Report 2025 mostra che circa il 70% dei datori di lavoro segnala un aumento delle attività di assunzione, con il 26% che prevede un aumento significativo delle assunzioni e il 44% che prevede una crescita moderata. Tuttavia, quasi il 47% dei reclutatori afferma che le assunzioni restano difficili, soprattutto a causa della mancanza di candidati che dimostrino chiaramente le competenze richieste. I reclutatori stessi identificano le principali pressioni come la mancanza di talenti qualificati (47%), la concorrenza tra i datori di lavoro (37%) e il numero crescente di ruoli aperti (36%). Allo stesso tempo, i sistemi di assunzione si stanno evolvendo rapidamente. Circa il 52% dei reclutatori dà ora priorità all’aumento del volume di candidati, anche se la maggior parte delle posizioni riceve ancora solo da 11 a 50 candidati. Il problema non è la carenza di candidati, ma la carenza di candidati chiaramente rilevanti.

La tecnologia sta rimodellando questo processo. Circa il 65% delle organizzazioni utilizza ora l’intelligenza artificiale nel reclutamento, migliorando l’efficienza grazie a un’assunzione più rapida (55%), a un migliore abbinamento dei candidati (53%) e a una maggiore produttività dei reclutatori (49%). Nel frattempo, il 49% delle organizzazioni ha introdotto politiche di governance dell’AI, che riflettono le preoccupazioni sull’affidabilità dei dati e sull’autenticità dei candidati. Forse l’aspetto più significativo è che le assunzioni si sono spostate verso le competenze. Circa il 91% delle organizzazioni dà ora priorità alle competenze rispetto ai titoli di studio, con il 41% che applica questo approccio in modo ampio e il 50% in modo selettivo. I datori di lavoro riferiscono benefici tangibili: Il 65% vede una migliore qualità dei candidati, mentre il 51% sperimenta cicli di assunzione più rapidi.

Questa è la realtà globale. Ma come si traduce in Ungheria? A prima vista, l’Ungheria sembra trovarsi in una posizione relativamente favorevole. Il tasso di disoccupazione nazionale rimane basso, intorno al 4-4,5% negli ultimi anni, uno dei più bassi dell’Unione Europea. In alcuni settori, in particolare quello manifatturiero, informatico e ingegneristico, i datori di lavoro segnalano addirittura una persistente carenza di manodopera.

Tuttavia, sotto questa stabilità si nasconde una sfida più sfumata. La disoccupazione giovanile in Ungheria è costantemente più alta rispetto alla media nazionale, oscillando in genere tra il 10% e il 13% negli ultimi anni. Allo stesso tempo, una percentuale significativa di giovani si trova ad affrontare la sottoccupazione, ovvero a lavorare in ruoli che non sfruttano appieno la loro istruzione o le loro competenze. Secondo le stime di Eurostat, circa il 12-15% dei giovani non ha un lavoro, un’istruzione o una formazione (NEET), il che indica inefficienze strutturali nella transizione dall’istruzione al lavoro.

La forza lavoro dell’Ungheria è di circa 4,7 milioni di persone e, sebbene i livelli di occupazione siano migliorati nell’ultimo decennio, la natura dei lavori sta cambiando. La domanda si sta spostando sempre più verso ruoli ad alto valore e ad alta intensità di conoscenza, in particolare nelle industrie digitali, nella logistica, nella tecnologia automobilistica e nei centri di servizi condivisi. Questo crea un divario familiare ma critico.

Da un lato, i datori di lavoro segnalano la difficoltà di trovare candidati con le giuste competenze. Dall’altro lato, i laureati faticano ad assicurarsi posizioni che corrispondano alle loro qualifiche. Il problema, ancora una volta, non è semplicemente la disponibilità di posti di lavoro, ma l’allineamento. Per gli studenti ungheresi, il modello tradizionale – conseguire una laurea ed entrare nel mondo del lavoro – non garantisce più una transizione fluida. I datori di lavoro non valutano solo la preparazione scolastica, ma anche la capacità pratica, l’adattabilità e la disponibilità a contribuire fin dal primo giorno.

Le tendenze globali di assunzione amplificano questo cambiamento. Lo screening guidato dall’AI significa che le candidature devono essere precise e personalizzate. L’assunzione basata sulle competenze significa che i candidati devono dimostrare ciò che sanno fare, non solo ciò che hanno studiato. E le crescenti preoccupazioni sull’autenticità significano che i reclutatori sono sempre più alla ricerca di esperienze verificabili piuttosto che di profili curati ma generici. In un contesto europeo, la concorrenza è anche più ampia. I laureati ungheresi non competono solo a livello nazionale, ma anche nel più ampio mercato del lavoro europeo. La libertà di movimento all’interno dell’UE significa che i talenti fluiscono attraverso i confini, aumentando sia le opportunità che la concorrenza. Tuttavia, in questa sfida si nasconde una chiara opportunità. L’integrazione dell’Ungheria nelle catene del valore europee, la sua crescente economia digitale e il suo ruolo di hub regionale per la produzione e i servizi creano una forte domanda di professionisti qualificati e adattabili. Gli studenti che possono combinare le conoscenze accademiche con l’esperienza pratica – stage, progetti, competenze digitali – sono ben posizionati per avere successo.

È qui che la preparazione diventa decisiva. Per gli studenti ungheresi, la preparazione deve iniziare durante l’università, non dopo la laurea. Gli stage, le esperienze Erasmus, il lavoro part-time e l’apprendimento basato su progetti non sono più opzionali: sono essenziali. La costruzione di una rete professionale, lo sviluppo di una forte presenza digitale e l’esposizione a contesti internazionali possono migliorare notevolmente l’occupabilità. Altrettanto importante è la capacità di comunicare il valore. In un sistema in cui i selezionatori gestiscono molteplici candidature e si affidano alla tecnologia per filtrare i candidati, la chiarezza e la pertinenza sono fondamentali. Un curriculum vitae ben strutturato, candidature su misura e un’ottima performance al colloquio possono fare la differenza tra l’essere inseriti nella lista ristretta e l’essere trascurati.

A livello istituzionale, le università devono continuare ad adattarsi. L’Ungheria ha già fatto progressi nell’integrazione di modelli di istruzione duale e di partnership industriali, ma sarà essenziale porre ulteriormente l’accento sull’apprendimento pratico e basato sulle competenze. Una più stretta collaborazione tra il mondo accademico e l’industria può garantire che i laureati siano meglio allineati con le esigenze del mercato del lavoro. Anche il settore privato svolge un ruolo chiave. Molte aziende multinazionali che operano in Ungheria investono già in programmi per laureati e iniziative di formazione. Espandere questi sforzi, in particolare nei settori emergenti come l’AI, le tecnologie verdi e la logistica, può aiutare a colmare il divario tra istruzione e occupazione. L’Ungheria si trova oggi in una posizione interessante all’interno dell’Europa. Beneficia di un tasso di disoccupazione relativamente basso e di una forte integrazione nelle economie regionali, ma deve affrontare la stessa trasformazione strutturale che colpisce i mercati del lavoro di tutto il mondo.

Per gli studenti, il messaggio è chiaro. Il mercato del lavoro non si sta riducendo, ma sta diventando più selettivo, più orientato alle competenze e più competitivo. Il vantaggio non sarà di chi si limita a completare la laurea, ma di chi si prepara attivamente, si adatta e dimostra il proprio valore. In un’Europa competitiva, il percorso verso l’occupazione non è più automatico. Ma per coloro che capiscono le nuove regole, rimane molto aperta. In questo panorama in evoluzione, il successo non sarà definito solo dal luogo in cui si è studiato, ma dal contributo che si può dare e da quanto chiaramente lo si può dimostrare.

Mohammad Fakhrul Islam

• Scuola di Dottorato in Scienze Economiche e Regionali, Università Ungherese di Agricoltura e Scienze della Vita (MATE), Ungheria
• Facoltà di Economia e Commercio Kautz Gyula (Kautz Business School), Università Széchenyi István, Győr, Ungheria
• Email: fa*************@***il.com

Se le è sfuggito: Ci vuole molto tempo per trovare un nuovo lavoro in Ungheria