Qui a inventé le Rubik's Cube ?
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Le Rubik's Cube (parfois mal orthographié Rubix cube) a été inventé en 1974 par Ernő Rubik, un architecte hongrois et professeur d'architecture. Il l'a créé en essayant de créer un modèle 3D d'un hypercube à 4 dimensions, ce qui ne s'est pas avéré possible avec la technologie existante à l'époque. Pour démontrer qu'une telle construction était possible, il a construit ce qui deviendra plus tard connu sous le nom de Rubik's Cube pour cartographier tous les arrangements possibles des tuiles colorées sur ses faces, qui forment ensemble une structure à n dimensions assemblée en un cube géant.
Le Rubik's Cube existe depuis 1974. Le Dr Rubik a toujours été intéressé par les puzzles et aimait les inventer et les résoudre. Dans cet article, vous découvrirez le Dr Rubik et comment il a inventé le célèbre Rubik's Cube !
Ernő Rubik
Le sculpteur hongrois et professeur d'architecture Ernő Rubik est surtout connu pour avoir inventé le Rubik's Cube. Bien qu'il ait été créé à l'origine comme un outil pédagogique, il est rapidement devenu un jouet et un puzzle populaires.
Le Rubik's Cube a été inventé par Ernő Rubik, né à Budapest, en Hongrie, en 1944. Au milieu des années 1970, il a créé le cube tout en essayant de créer un modèle 3D d'un puzzle primitif à quatre faces appelé Magic Cube (créé par Larry Nichols). Rubik a découvert comment rendre tous les côtés du cube d'une seule couleur unie en collant ensemble des cubes en plastique blancs et colorés et a proposé un algorithme qui vous permet d'aligner tous les côtés du cube en un seul mouvement.
La conception du Rubik's Cube
Ernő Rubik le premier prototype fonctionnel a été construit en mai 1974. Il a fallu encore un mois à Ernő pour comprendre comment résoudre son énigme. Le cube a été breveté en Hongrie le 13 janvier 1977 et lancé à l'international par Ideal Toy Corporation en 1980.
L'histoire fascinante des puzzles
À 29 ans, Rubik jouait du violon dans sa chambre de l'appartement de sa mère au printemps 1974. Il compare sa chambre à l'intérieur de la poche d'un enfant car elle est jonchée de crayons, de ficelle, de bâtons, de ressorts et de bouts de papier sur toutes les surfaces. Il contenait également des cubes qu'il avait lui-même construits en bois et en papier.
Un jour, il a tenté d'assembler huit cubes de manière à ce qu'ils puissent rester attachés les uns aux autres tout en se déplaçant et en changeant de position. Il a construit les cubes en bois, et pour les relier ; il a percé des trous dans leurs coins. La chose s'est immédiatement désintégrée.
Après de nombreuses tentatives, Rubik découvre la méthode de construction unique qui lui permet de construire un objet paradoxal : un objet solide, immobile mais aussi fluide. Après avoir initialement fait tourner son cube en bois, il a décidé de colorer les carrés pour mettre en valeur leur mouvement. Il a utilisé du blanc, du jaune, du bleu, du rouge, de l'orange, du vert et d'autres couleurs pour peindre les faces des carrés. Alors qu'il continuait à le tordre, il s'est rendu compte qu'il pourrait ne pas être en mesure de le remettre dans son état antérieur.
Il ne savait pas comment sortir du labyrinthe vibrant dans lequel il était perdu. Plusieurs récits inexacts du processus créatif de Rubik feraient surface une fois que le cube serait devenu un succès mondial. Selon les rapports, il s'est isolé et a passé des semaines à travailler jour et nuit sur le cube. Il est allé travailler, a vu des amis et a passé son temps libre à s'amuser en essayant de résoudre le cube.
Conclusion
Les Rubik's Cube est devenu l'un des puzzles les plus durables, séduisants, frustrants et captivants jamais créés près de cinq décennies depuis sa première production. Globalement, plus de 350 millions de cubes ont été vendus ; si vous comptez les imitations, le nombre est beaucoup plus élevé. Les programmeurs informatiques, les philosophes et les artistes en sont tous fascinés. De nombreuses publications ont été écrites sur les principes de conception de cubes, proposant des techniques de résolution de vitesse ou examinant les implications philosophiques des cubes.
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