Oficina Estatal de Auditoría: demasiadas mujeres húngaras tienen un título
Según un análisis, la importante sobrerrepresentación de mujeres en la educación superior puede causar problemas demográficos. Como el tiempo dedicado a obtener un título genera dificultades para encontrar pareja, puede conducir al riesgo de disminución de la fertilidad. Por lo tanto, la Oficina de Auditoría del Estado de Hungría expresó su preocupación por el hecho de que demasiadas mujeres tuvieran un título.
Más mujeres ingresan a la educación superior que hombres
Según la Nepszava, la Oficina de Auditoría del Estado publicó su análisis "Educación rosa" este julio. En el análisis, escriben que cada año entre 2010 y 2021, más mujeres ingresaron a la educación superior que hombres. En el semestre de otoño del año académico 2022, la proporción de mujeres ya será del 54.5 por ciento. Además, los estudiantes varones tienen más probabilidades de abandonar los estudios. Pero esta tendencia es visible en las escuelas secundarias, a las que asisten más niñas que niños. Este es un dato muy importante ya que el 70 por ciento de los estudiantes de tiempo completo provienen de escuelas secundarias.
La investigación del cuestionario representativo se llevó a cabo en la época de las elecciones parlamentarias con la participación de 700 padres y maestros, escribe Télex.hu. Querían saber si el sistema educativo húngaro ofrece igualdad de oportunidades para niños y niñas.
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Problemas demográficos
La Oficina de Auditoría del Estado húngaro está preocupada por la sobrerrepresentación de mujeres en la educación superior. Creen que la probabilidad de que las mujeres se casen y, por lo tanto, la posibilidad de tener hijos disminuye. Esto incluso puede conducir a problemas demográficos, dicen. Según los analistas, se necesita una estrategia educativa para prepararse para una vida adulta independiente exitosa, informa 444.hu. Les gustaría profundizar en la investigación de las consecuencias del fenómeno y definir medidas en función de los resultados.
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Los docentes también son mayoritariamente mujeres.
Según la ASZ, la feminización de la profesión docente puede haber contribuido al cambio en las proporciones de género, ya que el 82 por ciento de los docentes son mujeres. Según la mayoría de los entrevistados, las mujeres poseen cualidades necesarias para la docencia. Estos son madurez emocional, social, diligencia, escucha de las palabras, tolerancia a la monotonía, buena expresividad verbal y escrita. Las escuelas suelen poner más énfasis en éstas que en las habilidades matemáticas y técnicas de los niños. El “castigo” de las cualidades masculinas en las escuelas causa problemas mentales a los niños, que no pueden desarrollar sus habilidades especiales y afecta su diligencia, escribe Nepszava.
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Fuente: Népszava, Télex, 444.hu
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5 Comentarios
De vuelta al siglo XIX 🙁
Apenas sé qué decir sobre esto. Básicamente, las mujeres deben olvidarse de cualquier carrera. Más bien, después de estar agradecido por encontrar una pareja, casarse, reproducirse, luego quedarse en casa y criar a los niños es el trasfondo de la oficina de auditoría del 'estado'. A este país realmente no parece gustarle la mujer en el poder. Lo que sucederá es que realizarán estudios universitarios en otros países y luego se instalarán allí.
Te hace preguntarte qué dirán sus cartas de rechazo universitario. No hay igualdad de oportunidades, no hay derechos de la mujer, solo sirve para aumentar las cifras de población. En qué país atrasado se ha convertido. Buena suerte a las mujeres que se irán y obtendrán títulos en otros lugares.
Parece que el gobierno húngaro se ha inspirado en los talibanes de Afganistán.
¡Que se atreva a esto! Durante más de 100 años, las mujeres han estado luchando por la igualdad de derechos. Y Hungría no cree que sea mejor recuperarlo. Ya es hora de que las mujeres húngaras endurezcan sus voces. También me gusta respaldar completamente los 3 comentarios.